Надання першої домедичної допомоги здобувачам вищої освіти з особливими освітніми потребами
Мета: підвищення методичного та практичного рівнів компетентності педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників щодо надання домедичної допомоги у навчальному закладі, зокрема, в умовах змішаного або дистанційного навчання.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира ГнатюкаІнформація про розробника (розробників):
Грушко Валентин Валерійович, к.мед.н., доцент.Напрями підвищення кваліфікації:
- Інше: вища освіта
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Інше: педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники закладів вищої освіти та наукових установ.
Перелік професійних стандартів:
- «Викладач закладу вищої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- вища освіта
- Вступ до домедичної допомоги та безпеки рятувальника (викладача).
- Оцінка стану постраждалого: свідомість дихання основні життєво важливі функції.
- Основні категорії захворювань, які найчастіше трапляються серед студентів з особливими освітніми потребами у закладах вищої освіти.
- Перша домедична допомога при надзвичайних ситуаціях.
- Невідкладні стани: шок, судоми, отруєння, анафілаксія.
- Серцево-легенева реанімація (СЛР) та використання автоматичного зовнішнього дефібрилятора (АЗД).
- Особливості травматизму серед здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами.
- Надання першої домедичної допомоги при кровотечах, травмах та опіках.
- Психологічна підтримка та комунікація під час надання допомоги здобувачам вищої освіти з особливими освітніми потребами.
- знання основних категорій захворювань, які найчастіше трапляються серед студентів з особливими освітніми потребами у закладах вищої освіти;
- здатність надавати першу домедичну допомогу при надзвичайних ситуаціях та невідкладних станах;
- знання особливостей комунікації та надання психологічної підтримки під час надання допомоги здобувачам вищої освіти з особливими освітніми потребами.