GEMINI NOTEBOOK (NOTEBOOKLM) У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА: ПРАКТИКУМ

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Освітній центр «На Урок» (методист-укладач програми – Цукор Любов Володимирівна)

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Інше: Інтернет-конференція

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Майстер виробничого навчання» (2021)
«Вчитель-логопед, логопед» (2024)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Викладач мистецького ліцею» (2022)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на конференцію: hПерейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Актуальність програми

Інструменти штучного інтелекту дедалі активніше входять у щоденну практику педагога, і Gemini Notebook (NotebookLM) – один із найбільш практично корисних: він дозволяє озвучувати навчальні тексти, створювати візуальні навчальні матеріали та організовувати роботу з джерелами під час навчальних досліджень. Водночас багато педагогів ще не мають системного уявлення про те, як інтегрувати цей інструмент у щоденну підготовку до уроків. Практикум об'єднує три конкретні кейси застосування Gemini Notebook: озвучування навчальних текстів, створення візуальних матеріалів та супровід навчальних досліджень, – що дає учасникам практичний, одразу застосовний інструментарій.

Зміст освітньої програми

Модуль 1. Як озвучувати навчальні тексти за допомогою Gemini Notebook (NotebookLM): практичний кейс

Функціонал озвучування текстів у Gemini Notebook (NotebookLM): створення аудіоформату навчальних матеріалів, налаштування голосу та стилю подачі. Практичні кейси використання озвучених матеріалів для учнів з різними освітніми потребами та для самостійного опрацювання матеріалу.

Модуль 2. Gemini Notebook для створення візуальних навчальних матеріалів

Можливості Gemini Notebook для генерації візуальних навчальних матеріалів: схем, інфографіки, структурованих конспектів на основі завантажених джерел. Практичні прийоми формулювання запитів для отримання якісного візуального результату.

Модуль 3. Використання Gemini Notebook для навчальних досліджень

Застосування Gemini Notebook як інструменту супроводу навчальних досліджень здобувачів освіти: систематизація джерел, формулювання дослідницьких запитань, перевірка достовірності отриманої інформації.

У результаті опанування програми слухачі розглянуть можливості Gemini Notebook (NotebookLM) для озвучування навчальних текстів, опанують прийоми створення візуальних навчальних матеріалів, ознайомляться із застосуванням інструменту для навчальних досліджень здобувачів освіти, а також отримають методичні рекомендації щодо етичного й безпечного використання інструментів штучного інтелекту в освітньому процесі.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.