Використання інструментів фасилітації в освітньому процесі
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити слухачів із принципами та прийомами фасилітації, продемонструвати, як застосовувати різноманітні інструменти фасилітації в умовах школи, впроваджувати в навчальний процес фасилітацію на різних етапах роботи, обирати прийоми та інструменти фасилітації відповідно до мети уроку, зустрічі чи обговорення.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок»; Батура Юлія, вчитель біології та хімії КЗ Сумський ліцей №33, спікер вебінарів та інтернет-конференцій Освітнього проєкту «На Урок».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- Б1. Психологічна компетентність
- Б2. Емоційно-етична компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на курс: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Матеріал курсу розкриває зміст понять «фасилітація», «фасилітатор», ознайомлює слухачів із етапами фасилітації, практичними прийомами та інструментами фасилітації, які допоможуть урізноманітнити та зробити ефективнішим навчальний процес, підвищити залученість учнів до навчання та сприятимуть формуванню і розвитку м’яких навичок. Слухачі курсу отримають список вправ з описом, орієнтовний план дизайну фасилітаційної сесії, приклади візуального оформлення і перелік необхідних матеріалів, а також матимуть можливість поставити свої запитання, обговорити важливі проблеми і складні педагогічні ситуації.
Зміст:
пропонований курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.
- Модуль 1. Фасилітація: поняття і принципи
- Модуль 2. Як спланувати фасилітаційну сесію в умовах школи
- Модуль 3. Дизайн фасилітаційної сесії
- Модуль 4. Фасилітація: адаптуємо до шкільних умов
- Модуль 5. Інструменти фасилітації в освітньому процесі
- Модуль 6. Побудова консенсусу Творче завдання Тест до шостого модуля
У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі навчаться:
● використовувати базові навички фасилітатора;
● ефективно організовувати групові обговорення, наради, педради, виховні години, планування проєктів;
● впроваджувати в навчальний процес фасилітацію на різних етапах;
● застосовувати різноманітні прийоми та інструменти фасилітації для різних завдань в умовах школи;
● обирати інструменти фасилітації відповідно до мети уроку, зустрічі, обговорення.
Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.
Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.