Електронна дошка Всеосвіти: один інструмент – безліч освітніх можливостей

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ВСЕОСВІТА»

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «Всеосвіта» та Ілона САКСОНІК, консультантка галузі «Початкова освіта» КУ «ЦПР «Освітня траєкторія» ДМР; сертифікована вчителька початкових класів Дніпровської гімназії № 51 Дніпровської міської ради; спікерка ТОВ «Всеосвіта», тренерка практичного курсу «Перезавантаження НУШ: 1–4 кл.» ГС «Освіторія»; співавторка наукової роботи у галузі «Менеджмент освіти» на тему: «Освітній процес здобувачів початкової освіти в укритті та підземних школах», авторка педагогічних статей, освітня TikTok блогерка.

Особа (особи), які виконують програму:

Кондратьєва Альона Василівна

Напрями підвищення кваліфікації:

розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Вчитель спеціального закладу загальної середньої освіти
Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Вихователь

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
освіта дорослих, у тому числі післядипломна освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
Вчитель ЗЗСО. Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Керівник ЗЗСО. ГЗ. Проектувальна компетентність
Керівник ЗЗСО. Д1. Інноваційна компетентність
Керівник ЗЗСО. Д2.Здатність до навчання впродовж життя
Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Керівник ЗДО. А2 Проєктувальна
Керівник ЗДО. В1 Здатність до навчання впродовж життя
Керівник ЗДО. В2 Інформаційно-комунікаційна
Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
Вихователь ЗДО. Б2 Проєктувальна компетентність
Вихователь ЗДО. Г1 Здатність до навчання впродовж життя
Вихователь ЗДО. Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність

МОДУЛЬ 1. Електронна дошка всеосвіти: один інструмент – безліч освітніх можливостей.

Тема 1.1. Електронна дошка Всеосвіти: інтерфейс і базові можливості.

Призначення електронної дошки та її місце в цифровому освітньому середовищі. Огляд робочого простору, основних інструментів і налаштувань. Демонстрація створення записів, позначок і роботи з візуальними матеріалами.

Тема 1.2. Від інструмента до педагогічного прийому: практичні сценарії використання. Електронна дошка в професійній діяльності педагога та управлінця.

Візуалізація пояснення, покрокове моделювання, аналіз помилок, робота з текстами, схемами й ілюстраціями. Приклади адаптації для дошкільної освіти, різних навчальних предметів, інклюзивного освітнього середовища та психолого-педагогічного супроводу. Застосування дошки для методичних консультацій, педагогічних нарад, презентації ідей і спільного аналізу професійних ситуацій. Покрокове створення демонстраційного матеріалу; рекомендації щодо доступності, читабельності, доцільності візуальних елементів та уникнення перевантаження.

Учасники орієнтуються в призначенні основних інструментів електронної дошки Всеосвіти та знають можливі сценарії її застосування.
Учасники вміють планувати створення наочних пояснень, схем і завдань із використанням доступних функцій дошки.
Учасники здатні добирати та адаптувати практичні прийоми використання дошки для різних вікових груп, освітніх потреб і професійних ситуацій.