Vector

«Шлях до майстерності»

• підвищення рівня професійної майстерності виховників роїв через удосконалення теоретичних знань і практичних навичок із техніки пішохідного туризму; • формування готовності педагогів до організації та проведення навчально-тренувальних занять і змагань туристсько-спортивного напряму; • розвиток творчої ініціативи, командної взаємодії та методичної компетентності педагогів у сфері позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого спрямування; • поширення ефективного досвіду підготовки учасників Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

«Шлях до майстерності»

Інформація про розробника (розробників):

Комунальна установа "Центр професійного розвитку, інноваційних освітніх технологій та супроводу" Криворізької міської ради

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • Інше: методичний практикум

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • очна

Види підвищення кваліфікації:

  • практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

  • Керівник ЗЗСО. ЗК.01 Громадянська
  • Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна
  • Керівник ЗЗСО. ЗК.03 Культурна

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. Г1. Прогностична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. Д1. Здатність до навчання впродовж життя

І. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНИЙ БЛОК

  • Вступні уваги. (10 хв.)

Тетяна Лаліменко, консультант КУ «ЦПРІОТС» КМР 

  • Відкриття методичного практикуму. (10 хв.)

Ганна Глядченко, директор КЗПО «ЦТКЕУМ Інгулецького району» КМР 

  • Лекція-презентація «Пішохідний спортивний туризм, як вид спорту (специфіка підготовки джур до туристичних змагань етапів гри «Сокіл» («Джура»)». (25 хв.)

Сергій Чернявський, методист КЗПО «ЦТКЕУМ Інгулецького району» КМР 

 

ІІ. ПРАКТИЧНИЙ БЛОК 

Організація та проходження етапів із техніки пішохідного туризму (моделювання мінізмагань серед слухачів методичного практикуму «Виховник – в ролі джури»)

  • Ознайомлення з індивідуальною страхувальною системою та туристським спорядженням, особливості їх застосування на пішохідних дистанціях. (30 хв.)
  • Відпрацювання техніки подолання основних етапів на пішохідних дистанціях. (30 хв.)
  • Змагання на індивідуальній дистанції«Смуга перешкод» (30 хв.)
  • Командні змагання на дистанції «Смуга перешкод»: узгодженість дій, тактика та стратегія проходження. (30 хв.)

 

ІІІ. ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА 

  • Дискусійний майданчик «Сучасні виклики та перспективи розвитку пішохідного туризму в системі патріотичного виховання» обмін враженнями та короткий аналіз виконаних вправ  (15 хв.)

Світлана Троценко, методист КЗПО «МПДЮТ «Горицвіт» КМР

  • підвищення рівня теоретичної та практичної підготовки виховників джур з техніки пішохідного туризму;
  • набуття педагогами навичок організації та проведення тренувань із техніки пішохідного туризму у закладах освіти;
  • формування вмінь щодо підготовки команд (роїв) до участі у змаганнях туристсько-спортивного напряму;
  • обмін досвідом і налагодження партнерської взаємодії між педагогами закладів освіти міста;
  • підвищення мотивації педагогів до впровадження елементів туризму у виховний процес та грі «Сокіл» («Джура»)