Школа без дискримінації: як вчителю спілкуватися з учнівством
Мета підвищення кваліфікації: розглянути проблему дискримінації в сучасній школі (і поза нею) та знайти способи для її викорінення.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Дячук Олена - експертка з недискримінації в освіті, редакторка журналу освітнього проекту «На Урок»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Б1. Психологічна компетентність
- Б2. Емоційно-етична компетентність
- Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- В2. Здоров’язбережувальна компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Дискримінації як явища не має існувати у суспільстві - з цим твердженням навряд чи хтось буде сперечатись. Але, на жаль, дискримінація існує, і це відчувається й в освітньому середовищі. Як наслідок - ми маємо низку проблем у школі, зокрема булінг, який може мати непередбачувані наслідки. Аби створити школу без дискримінації, потрібно діяти виважено та планомірно. Про це і поговоримо на вебінарі.
На вебінарі поговоримо про самозбереження та підтримку підлітків у періоди змін і криз. Розглянемо, як бути поруч у складні моменти, не нашкодити та водночас підтримати прагнення старшокласників розвиватися, реалізовувати свої можливості й зберігати відчуття власної унікальності та самоцінності.
Зміст
- Що таке дискримінація та якою вона може бути.
- Які є закони, що врегульовують питання дискримінації.
- Як проявляється дискримінація у школі.
- Як має поводити себе педагог, аби не допустити дискримінації.
- Що робити, щоб захистити учнів, яких можуть дискримінувати.
Учасники вебінару поглиблять знання щодо проблеми дискримінації, навчаться «бачити» дискримінацію в школі та в повсякденному житті, а також отримають поради щодо популяризації антидискримінаційних ідей.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.