Вебінар | Від руху до мовлення: як допомогти дітям почати говорити англійською | 29 жовтня 12:30–13:30 | На безоплатній основі | Українська мова виступу | Для вчителів англійської мови
ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Реєстрація на сам вебінар відбувається на сторінці National Geographic Learning за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"Інформація про розробника (розробників):
Гричаник Ганна, Методистка National Geographic Learning, ТОВ «Лінгвіст»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
- А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові й індивідуальні особливості здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан
- Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
- Г2.2. Здатність організовувати різні види й форми навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів освіти
Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами National Geographic Learning і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.
Мета програми: Удосконалення професійних компетентностей учителів щодо розвитку початкових умінь усного англійського мовлення дітей засобами Total Physical Response.
Метод Total Physical Response: зв’язок між розумінням інструкцій, руховою реакцією та готовністю дитини до усного висловлювання. Поетапний перехід від виконання команди до називання слова, короткої фрази й самостійної репліки англійською мовою. Використання руху, жестів, пісень, карток і зміни ролей як мовленнєвих опор. Добір обсягу та типу опор відповідно до готовності дітей; запобігання перевантаженню мовленнєвими завданнями й тиску під час відповіді. Проєктування коротких комунікативних активностей, у яких діти реагують на запитання, називають предмети й ініціюють прості репліки. Приклади адаптації руханок та ігор і організації активностей за матеріалами Welcome to Our World 2nd Edition.
Після завершення програми учасники:
- Зможуть планувати поступовий перехід від рухових завдань до слова, короткої фрази та самостійних висловлювань англійською мовою.
- Зможуть адаптувати руханки й ігри для поєднання рухової реакції дітей із продукуванням усних реплік.
- Зможуть добирати мовленнєві опори відповідно до готовності дітей і використовувати їх без перевантаження мовленнєвими завданнями.
- Зможуть організовувати короткі комунікативні активності із застосуванням пісень, жестів, карток і зміни ролей.
- Удосконалять уміння використовувати матеріали Welcome to Our World 2nd Edition для розвитку початкового іншомовного говоріння.
Основний онлайн-захід відбудеться 29 жовтня 2026 року з 12:30 до 13:30.
Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 1 листопада 2026 року включно:
1. заповнити підсумкове опитування;
2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».
Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.
Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.
29 жовтня 2026 року, 12:30–13:30 — онлайн-вебінар «Від руху до мовлення: як допомогти дітям почати говорити англійською».
Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.
До 5 листопада 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».
Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».
6 листопада 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.
Здобуті вміння можуть бути застосовані під час підготовки та проведення занять з англійської мови для дітей: у роботі з інструкціями, руханками, піснями, картками й короткими усними взаємодіями.
За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».