Вебінар | План "Б" на уроках англійської мови у початковій школі | 19 листопада 14:30–15:30 | На безоплатній основі | Українська мова виступу | Для вчителів англійської мови
ЯК ПОТРАПИТИ НА ВЕБІНАР ______________________________________________________________________________________________________ Подайте заявку на цю програму на платформі «Вектор». Реєстрація на сам вебінар відбувається на сторінці National Geographic Learning за посиланням у блоці «Перехід для навчання за межами Вектор». Запрошення на вебінар окремим листом не надсилається. ______________________________________________________________________________________________________ Після підтвердження заявки перейдіть у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натисніть «Розпочати навчання», щоб після завершення програми отримати сертифікат.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "ЛІНГВІСТ"Інформація про розробника (розробників):
Гричаник Ганна, Методистка National Geographic Learning, ТОВ «Лінгвіст».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вихователь
- Вихователь-методист
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- початкова освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.4. Здатність формувати й розвивати мовно-комунікативні вміння й навички здобувачів освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові й індивідуальні особливості здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан
- Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
- Г2.2. Здатність організовувати різні види й форми навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів освіти
Подальша індивідуальна підтримка в межах програми не передбачена. Учасники можуть користуватися інформаційними та навчальними ресурсами National Geographic Learning і компанії «Лінгвіст», представленими під час заходу.
Мета програми: Удосконалення професійних компетентностей учителів англійської мови щодо гнучкого адаптування уроків у початковій школі до темпу роботи, рівня залученості та потреб конкретного класу.
Підготовка «плану Б» для уроку англійської мови: типові ситуації, коли запланований хід заняття потребує оперативної зміни, та способи збереження навчальної мети. Зміна формату завдань відповідно до реакції конкретного класу, темпу виконання роботи й рівня уваги учнів. Добір коротких мовних, рухових та ігрових активностей для відновлення залученості дітей до навчання. Створення резерву простих завдань без додаткових матеріалів для повторення лексики, розвитку говоріння та організації швидких переходів між етапами уроку. Адаптування активностей для учнів, які працюють у різному темпі: варіативність інструкцій, обсягу роботи, способу виконання й рівня підтримки.
Після завершення програми учасники:
- Зможуть адаптувати запланований хід уроку англійської мови, зберігаючи його навчальну мету.
- Зможуть добирати короткі мовні, рухові та ігрові активності для повернення уваги й залучення учнів початкової школи.
- Зможуть створювати та використовувати резервні завдання для повторення лексики й розвитку говоріння без додаткової підготовки.
- Удосконалять уміння адаптувати формат завдань до темпу роботи та потреб конкретного класу.
- Зможуть організовувати варіативну роботу учнів за умов зміни запланованого сценарію заняття.
Основний онлайн-захід відбудеться 19 листопада 2026 року з 14:30 до 15:30.
Після завершення вебінару учасники отримають доступ до підсумкового опитувальника.
Для отримання сертифіката про підвищення кваліфікації необхідно до 22 листопада 2026 року включно:
1. заповнити підсумкове опитування;
2. подати заявку на програму на платформі «Вектор»;
3. після підтвердження заявки перейти у «Кабінет професійного зростання» → «Моніторинг підвищення кваліфікації» та натиснути «Розпочати навчання».
Порядок подання заявки та заповнення підсумкового опитування не має значення. Дію «Розпочати навчання» учасник виконує після підтвердження заявки.
Участь у програмі в межах цієї реалізації безкоштовна.
19 листопада 2026 року, 14:30–15:30 — онлайн-вебінар «План "Б" на уроках англійської мови у початковій школі».
Після завершення вебінару — доступ до підсумкового опитувальника.
До 22 листопада 2026 року включно — заповнення підсумкового опитування та подання заявки на програму на платформі «Вектор».
Після підтвердження заявки — натискання «Розпочати навчання» у «Моніторингу підвищення кваліфікації».
23 листопада 2026 року — завершення реалізації програми та видача сертифікатів учасникам, які виконали встановлені умови.
Учасники зможуть застосовувати підготовлені резервні активності та варіанти адаптації під час планування й проведення уроків англійської мови в початковій школі, зокрема в ситуаціях зміни темпу, рівня уваги або запланованого сценарію роботи.
За результатами завершення програми учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 1 година / 0,03 кредиту ЄКТС у Кабінеті професійного зростання на платформі «Вектор».