Мотивація навчальної діяльності учнів початкових класів
Мета підвищення кваліфікації: розглянути особливості зовнішньої та внутрішньої мотивації молодших школярів; проаналізувати, як зовнішні стимули можуть підтримувати формування стійкого навчального інтересу; ознайомити учасників зі способами інтеграції мотивувальних практик з елементами фінансової грамотності; оглянути добірку практичних інструментів і прикладів для використання на уроках.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Істоцька Ольга - учитель початкових класів КЗ «Липецький ліцей ім. П.В. Щепкіна», учитель вищої категорії, вчитель-методистОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Б1. Психологічна компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Під час вебінару розглянемо зовнішню та внутрішню мотивацію молодших школярів, їхній взаємозв’язок і роль зовнішніх стимулів як тимчасового містка до формування справжнього внутрішнього інтересу.
Обговоримо, як за допомогою мотивувальних практик можна інтегрувати елементи фінансової грамотності та як, за умови грамотного використання, зовнішня мотивація стає ефективним інструментом залучення учнів до навчання.
Зміст
- Мотивація до участі в конкурсах та змаганнях.
- Мотивація до творчої діяльності.
- Мотивація та основи фінансової грамотності.
Учасники вебінару розглянуть, як поєднувати зовнішню та внутрішню мотивацію в навчальному процесі; дізнаються, які мотивувальні практики є дієвими для молодших школярів; ознайомляться з можливостями інтеграції елементів фінансової грамотності в мотиваційні завдання; проаналізують, як зовнішні стимули можуть підтримувати формування внутрішнього інтересу; отримають добірку ідей та інструментів, які можна використовувати під час уроків і позакласної діяльності.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.