Vector

Розумне конспектування: як навчити учнів конспектувати ефективно

Мета підвищення кваліфікації: розглянути можливості осучаснення конспектування як невід'ємної складової освітнього процесу.

Розумне конспектування: як навчити учнів конспектувати ефективно

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «На Урок» та Батура Юлія - вчитель хімії та основ здоров’я в КУ Сумська ЗОШ №5, спікер вебінарів та інтернет-конференцій Освітнього проєкту «На Урок»

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2. Предметно-методична компетентність
  • Г2. Організаційна компетентність
  • Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

На вебінарі розглянемо конспектування, як ефективну стратегію навчання. Конспектування сприяє розвитку самостійності, уваги, запам’ятовуванню основних понять, аналізу матеріалу. Для того, щоб учні обрали для себе максимально зручний спосіб конспектування, необхідно дати їм спробувати різні види конспектування. Саме про це й будемо говорити на вебінарі!

 

Зміст

  1. Для чого вчитися конспектувати.
  2. Що таке конспект. Що не є конспектом.
  3. Функції та прийоми конспектування.
  4. Правила конспектування.
  5. Способи конспектування, яких варто навчати учнів.

Учасники вебінару ознайомляться з ефективними способами конспектування; розглянуть важливість уміння ефективно конспектувати для покращення засвоєння та запам’ятовування навчального матеріалу; проаналізують способи конспектування, які можуть стати у пригоді учням під час навчання.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.