Від запиту до практичного рішення: проведено групову консультацію з питань використання платформи «Вектор»

12 червня 2026 року комунальною установою «Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Гадяцької міської ради проведено групову консультацію «Платформа “Вектор”: інструменти, можливості, результати». Захід став логічним продовженням системної консультативної роботи Центру щодо впровадження цифрових інструментів професійного розвитку та був організований з урахуванням нових запитів педагогічних працівників. До участі долучилися 46 педагогів закладів загальної середньої освіти Гадяцької, Великобудищанської, Краснолуцької, Лютенської, Петрівсько-Роменської та Сергіївської територіальних громад, що засвідчило високий рівень зацікавленості освітян у практичному опануванні сучасних механізмів професійного розвитку.

Після квітневих інформаційно-методичних зустрічей, присвячених платформі «Вектор», у педагогів виникла потреба у більш детальному опрацюванні окремих практичних питань. Саме тому цього разу основний акцент було зроблено на алгоритмах роботи із сервісом, особливостях реєстрації, верифікації, формуванні особистого профілю та використанні функцій, необхідних для планування професійного розвитку.

Консультант Центру Сергій Майборода послідовно продемонстрував можливості Кабінету професійного зростання, пояснив принципи побудови індивідуальної траєкторії професійного розвитку та ознайомив учасників із механізмами пошуку програм підвищення кваліфікації. Значну увагу приділено практичним аспектам роботи, які найчастіше викликають труднощі під час користування платформою.

Окремий тематичний блок стосувався реалізації пілотного проєкту «Гроші ходять за вчителем». Учасники отримали роз’яснення щодо використання передбачених державою віртуальних коштів для оплати програм підвищення кваліфікації, умов участі у проєкті, а також вимог до коректного заповнення профілю й підтвердження належності до закладу освіти. Під час консультації було розглянуто типові помилки та надано рекомендації щодо їх уникнення.

У контексті вибору освітніх програм учасників ознайомили з можливостями Полтавської академії неперервної освіти імені М. В. Остроградського, пропозиції якої представлені на платформі «Вектор» і доступні в межах пілотного механізму фінансування. Такий огляд допоміг педагогам краще зорієнтуватися в наявних можливостях та співвіднести їх із власними професійними потребами.

Характерною особливістю зустрічі став її прикладний формат. Значна частина часу була присвячена аналізу конкретних ситуацій і виробленню практичних рішень, які педагоги можуть застосовувати під час щоденної роботи з платформою.

Послідовне проведення таких консультацій відображає один із ключових напрямів діяльності комунальної установи «Гадяцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Гадяцької міської ради – забезпечення безперервного консультативного й методичного супроводу педагогічних працівників відповідно до актуальних змін в освітній політиці. Такий формат роботи сприяє усвідомленому використанню цифрових сервісів, підсилює професійну автономію вчителя та створює умови для ефективного планування індивідуальної траєкторії професійного розвитку.