«Мовно-комунікативна майстерність як складова професійної компетентності педагога»
Усього залишено відгуків: 16
Все сподобалося!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія