Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«СИНЕРГІЯ СЕН ТА НАСКРІЗНИХ УМІНЬ: СТРАТЕГІЇ ФОРМУВАННЯ УСПІШНОЇ ОСОБИСТОСТІ В НУШ»

Усього залишено відгуків: 7

Проходження курсу «СИНЕРГІЯ СЕН ТА НАСКРІЗНИХ УМІНЬ: СТРАТЕГІЇ ФОРМУВАННЯ УСПІШНОЇ ОСОБИСТОСТІ В НУШ» залишило виключно позитивні враження! Програма курсу надзвичайно змістовна, актуальна та повністю відповідає сучасним професійним стандартам. Особливо хочу відзначити високий рівень організації процесу та гнучкість навчання, що дозволяє комфортно опрацьовувати матеріали. Комунікація була чіткою, злагодженою та оперативною. Матеріал має глибоку практико-орієнтовану спрямованість: безліч дієвих кейсів і стратегій, які можна одразу впроваджувати у практичну діяльність для всебічного розвитку учнів. Щиро дякую викладачам та команді ДонІППО за створення такого якісного, сучасного та надихаючого освітнього продукту на платформі «Вектор», який допомагає педагогам впевнено рухатися в ногу з реформами НУШ! Рекомендую колегам!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Матеріали викладені зрозуміло, структуровано та надихають на щоденну педагогічну роботу
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Дякую за одержанні знання. Курс унікальний тим, що допомагає не лише учням, а й самим учителям запобігати емоційному вигоранню. Матеріали викладені зрозуміло, структуровано та надихають на щоденну педагогічну роботу.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія