«Сучасні підходи до навчання учнів. (Математична освітня галузь, 9 клас)»
Усього залишено відгуків: 262
Програма підвищення кваліфікації від КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» вражає своєю практичністю та актуальністю для підготовки до роботи в 9 класі НУШ. Мені особливо сподобалося, що навчання не обмежується теорією, а пропонує реальні практики: від розробки компетентнісних завдань до використання нейромереж та цифрових інструментів у математичній освіті. Курс максимально змістовний, охоплює як особливості викладання алгебри й геометрії, так і впровадження інтегрованих підходів та педагогіку партнерства. Завдяки дистанційному формату в Google Classroom та вечірньому графіку, навчання легко поєднувати з роботою, а наявність платформи для подальшої підтримки робить цей досвід справді цінним для кожного вчителя математики. Дякую!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курси змістовні, спікери досвідчені, теми, що розглядалися, актуальні. Необхідно покращити зворотній зв'язок. Дякую.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс "Сучасні підходи до навчання учнів" був організований на високому рівні: навчальні матеріали подані логічно, доступно та систематизовано. Зміст курсу був насиченим, особливу цінність становлять методичні рекомендації щодо реалізації концепції НУШ, приклади сучасних форм і методів навчання, використання діяльнісного підходу, формування ключових і предметних компетентностей учнів. Тематика курсу є актуальною та відповідає сучасним вимогам до викладання математики у 9 класі Нової української школи. Матеріали курсу мають практичне значення та можуть бути безпосередньо використані в освітній діяльності.
Загалом курс залишив позитивне враження, був корисним, сучасним та мотивуючим до подальшого професійного розвитку. Дякую!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія