Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Програма підвищення кваліфікації вчителів математики ЗЗСО «СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ У 9 КЛАСАХ НУШ: ГОТУЄМО ДО ВИБОРУ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ»»

Усього залишено відгуків: 41

Дякую платформі «Вектор» за якісний та сучасний курс. Навчання було змістовним, комфортним і надихнуло на нові професійні ідеї.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Цей курс є інструментом для вчителів математики, які готують дев’ятикласників до переходу в профільну старшу школу НУШ. Програма практично спрямована, пропонує готові кейси для розробки STEM-досліджень, подолання освітніх втрат та інтеграції нейромереж у навчання. Глибоко висвітлює методи формування готовності учнів до свідомого професійного самовизначення засобами математики. Завдяки чіткій структурі, де перевага надається практичним заняттям, педагоги отримають дієві інструменти для створення безпечного й мотивувального освітнього середовища. Рекомендую цей курс кожному колезі, адже він не лише трансформує підходи до викладання, а й дає чіткі орієнтири для оцінювання та підтримки індивідуальної траєкторії кожного учня. Дякую Ірині Анатоліївні за добре організований процес навчання та корисні тренувальні вправи. Дякую Олені Валеріївна за чудові лекції - на всіх курсах слухаю з великим задоволенням та великою користю.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Зміст курсу є надзвичайно актуальним, адже 9 клас є переломним етапом для учнів перед обранням подальшого профілю навчання. Особливу цінність для мене як для вчителя мали практичні кейси щодо впровадження цифрових технологій та інтерактивних інструментів (зокрема, використання математичних онлайн-тренажерів та візуальних моделей). Це дозволяє не лише забезпечити високу наочність, а й інтегрувати математичні знання з природничими дисциплінами, що є основою STEM-освіти. Запропоновані спікерами методики допомагають розвивати в учнів критичне мислення, логіку та вміння бачити математику в реальних процесах, що є вирішальним для їхнього професійного самовизначення. Щиро дякую організаторам за високий професіоналізм та велику кількість практичного матеріалу.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія