«"Програма підвищення кваліфікації вчителів інформатики ЗЗСО «СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В 9 КЛАСАХ НУШ: ГОТУЄМО ДО ВИБОРУ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ»"»
Усього залишено відгуків: 41
Курси підвищення кваліфікації були корисними та змістовними. Отримала нові знання і практичні навички, які використовуватиму у своїй педагогічній діяльності. Дякую організаторам за якісне навчання.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був актуальним. Особливе позитивне враження від проведення практичних занять колегами-вчителями. Дякую! Було цікаво, корисно і змістовно.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був змістовним, актуальним і практично орієнтованим. Матеріали подані доступно та професійно, з урахуванням сучасних вимог Нової української школи. Особливо цінними стали рекомендації щодо формування ключових компетентностей учнів, використання цифрових інструментів, організації проєктної діяльності та підготовки дев'ятикласників до усвідомленого вибору профілю навчання.
Навчання допомогло поглибити професійні знання, ознайомитися з новими методиками викладання інформатики та отримати практичні ідеї, які можна одразу застосовувати в освітньому процесі. Окрема подяка викладачам за якісну підготовку матеріалів, підтримку та створення атмосфери співпраці.
Рекомендую цю програму всім учителям інформатики, які прагнуть професійного розвитку, впровадження сучасних освітніх технологій та ефективної роботи в умовах НУШ. Щиро дякую організаторам за корисний та натхненний курс!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія