Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВСТВА В ТЕХНОЛОГІЧНІЙ ОСВІТНІЙ ГАЛУЗІ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ІНСТРУМЕНТИ»

Усього залишено відгуків: 48

Хочу висловити щиру вдячність усій команді за цей неймовірний та мегакорисний курс! Дякую за натхнення, підтримку та за те, що допомагаєте вчителям йти в ногу з часом! Рекомендую цей курс усім колегам. Оцінювання на уроках технологій завжди має свої нюанси, адже ми оцінюємо не лише знання, а й творчість, практичні навички та проєктну діяльність. Організаторам курсу вдалося розкласти все по поличках. Особливо вразило: • Відсутність «води» — тільки реальні кейси та сучасні підходи. • Велика кількість практичних інструментів, які допомагають відійти від застарілих шаблонів. • Зручний формат навчання, що дозволяв ефективно поєднувати роботу та самоосвіту.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс надзвичайно актуальний та корисний. Теми модулів чітко роз'яснюють, як здійснювати оцінювання результатів учнівства відповідно до нових вимог Державного стандарту. Особливо цінним для мене став підбір сучасного цифрового інструментарію, який дозволяє автоматизувати формувальне оцінювання, робити його наочним і прозорим. Велика вдячність лекторам за практичні кейси та професіоналізм!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Матеріал курсів був дуже змістовним. Ще раз ознайомилися із системою оцінювання в НУШ, розібрали особливості оцінювання в 2026-2027 навчальному році. Дуже інформативними були лекції із застосування ШІ-технологій та бібліографічного оформлення документів.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія