Vector

Відгуки про можливість підвищення кваліфікації

«Мистецька освітня галузь: сучасні підходи до навчання учнів 9 класів в Новій українській школі»

Усього залишено відгуків: 138

Курс сподобався. Зміст матеріалу актуальний. Дієві методики викладання предмету. Творчий підхід. Професійні лектори. Цікава подача.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Дякую лекторам та організаторам за змістовні курси. Отримані знання допоможуть зробити уроки цікавими та ефективними. Рекомендую ці курси всім педагогам, які прагнуть навчитися нових сучасних підходів у викладанні предмету .
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Під час проходження курсів півищення кваліфікації я отримала багато нової, корисної інформації та актуальної інформації, яка стане у нагоді в моїй професійній діяльності. Курс був змістовним, сучасним і практично орієнтованим. Особливо цінними стали нові методичні підходи до викладання мистецтва в 9 класі, приклади інтегрованого навчання, використання сучасних цифрових інструментів та інтерактивних форм роботи, що сприяють розвитку творчого потенціалу учнів. Матеріали курсу були доступно подані, структуровані та відповідали сучасним вимогам НУШ. Отримані знання допоможуть зробити уроки більш цікавими, мотивуючими та ефективними. Щиро дякую організаторам і викладачам за профісіоналізм, якісний навчальний матеріал, доброзичливу атмосферу та натхнення до подальшого професійного розвитку.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія