«Недискримінація в освіті: теорія і практика інклюзивного й недискримінаційного середовища в дошкіллі та школі у часи війни та відновлення від її наслідків»
Усього залишено відгуків: 1
Курс «Недискримінація в освіті: теорія і практика інклюзивного й недискримінаційного середовища в дошкіллі та школі у часи війни та відновлення» залишає відчуття дуже продуманого й людяного простору для педагогів. Особливо цінними стали ідеї SEB-підходу, які допомагають бачити за поведінкою дитини її сенсорні потреби, емоційний стан і причини реакцій, а не лише «проблемну поведінку». Важливо, що курс пропонує не абстрактні поради, а чіткі алгоритми підтримки, які можна одразу застосовувати в роботі з дітьми.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія