«РЕАЛІЗАЦІЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ В ДРУГОМУ ЦИКЛІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»
Усього залишено відгуків: 245
Щиро вдячна за можливість професійного розвитку! Навчання було змістовним, актуальним і таким, що спонукає не лише отримувати нові знання, а й переосмислювати власну педагогічну практику. Особливо ціную можливість побачити математичну освіту в контексті НУШ через практичні підходи та реальні потреби сучасного здобувача освіти. Дякую за професійний простір для розвитку й нових ідей!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був цікавим та корисним. Особливо зручно, що всі необхідні матеріали розміщені в Google Classroom і їх можна опрацьовувати самостійно у зручний час. Матеріали допомагають краще ознайомитися з особливостями викладання математики в умовах НУШ та використовувати отримані знання у роботі. Дякую організаторам за можливість підвищити свою професійну компетентність.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Це хороша програма. Нагально відчувалась головна проблема освіти сьогодення - постійні тривоги і учителям не дають можливості навчатися. Тим не менш, надані матеріали компенсують відсутність синхронності. Я відвідати зміг невелику кількість, як через розклад, так і через тривоги, але це не завадило знайти для себе велику кількість нового, структурованого, практично-орієнтованого матеріалу. Лайк
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія