«НУШ 9 КЛАС. СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРЕДМЕТА МАТЕМАТИКА НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»
Усього залишено відгуків: 113
«Щиро дякую авторам та викладачам курсу за змістовне, актуальне та надзвичайно корисне навчання! Матеріал програми чітко структурований і повністю відповідає вимогам Державного стандарту базової середньої освіти для 9 класу НУШ. Особливу цінність мають практичні модулі, присвячені розробці компетентнісно орієнтованих завдань та використанню сучасних цифрових інструментів для моделювання і візуалізації математичних даних. Курс допоміг систематизувати знання та переосмислити власну педагогічну практику в умовах реформи. Отримані методичні кейси обов'язково впроваджуватиму у своїй подальшій роботі»
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Змістовно. Цікаво
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Щиро дякую Гаращенко Альоні Петрівні за змістовний курс.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія