«ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ: ВІД НОРМАТИВНИХ ВИМОГ ДО ЕФЕКТИВНОЇ ПРАКТИКИ»
Усього залишено відгуків: 626
Курс був дуже практичним, отримані знання одразу застосовую у роботі.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс був корисним і практичним. Найбільше запам'яталось, що бар'єр — це не проблема дитини, а невідповідність між її потребами й умовами навколо. Стало зрозуміліше, чим адаптація відрізняється від модифікації, і як це правильно застосовувати на уроках та при оцінюванні. Найкориснішим був вебінар про ІПР — показав, як усе це працює разом на практиці. Хотілося б ще більше конкретних прикладів із реальних уроків.
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія
Курс дуже інформативний та актуальний. Дякую!
Організація процесу
Злагодженість комунікації
Актуальність теми
Змістовність програми
Відповідність профстандарту
Гнучкість навчання
Відповідність змісту та обсягу
Практико-орієнтованість
Якість викладання
Доступність матеріалів
Якість матеріалів
Оцінювання та рефлексія