Креативні освітні історії: від казки до науки
Надати педагогам інструменти та практичні навички створення креативних освітніх історій із використанням штучного інтелекту, які допоможуть урізноманітнити уроки, розвивати критичне мислення учнів та підвищувати їхню зацікавленість у навчанні.
Подати заявку
115
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «АКАДЕМІЯ ІННОВАЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ОСВІТИ»Інформація про розробника (розробників):
Бурдун Олена Вікторівна, педагог, автор тренінгів, тренер, член громадської організаціїНапрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Викладач
- Вчитель
- Заступник директора
- Керівник
- Методист
- Усі
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- А3.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) ресурси
- АЗ.З. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
- Д1.З. Здатність до інноваційної діяльності
Після опрацювання інтерактивних лекцій пропонується виконання тестів за матеріалом. 85% правильних відповідей гарантують отримання сертифікату.
- Штучний інтелект у світі освіти — можливості та виклики
- КазкаFan: як створювати сучасні казки разом із ШІ
- Storybook: народження освітньої історії від ідеї до візуалізації
- Мовні моделі як історичні постаті: діалоги, що оживляють минуле
- Альтернативна історія: як поєднати факти й уяву в навчанні
- Як працювати з результатами ШІ: помилки, виправлення та творчість
- Висновки та натхнення: креативні історії на ваших уроках
Після участі у вебінарі слухачі зможуть:
- Розуміти потенціал ШІ в освіті – знати, як штучний інтелект може допомогти вчителю у створенні навчальних матеріалів і креативних завдань.
- Створювати навчальні казки та історії за допомогою цифрових інструментів (наприклад, КазкаFan, Storybook) та інтегрувати їх у свої уроки.
- Використовувати мовні моделі для моделювання діалогів з історичними особистостями та побудови альтернативних історичних сценаріїв.
- Проєктувати креативні освітні завдання, що розвивають у школярів критичне та творче мислення, уяву й уміння ставити запитання.
- Поєднувати традиційні методи та цифрові інструменти для підвищення мотивації учнів і залучення їх до активної взаємодії.
- Формувати власний набір методичних ідей, готових до використання у навчальному процесі.
- Критично оцінювати результати роботи ШІ, вміти виправляти неточності та перетворювати штучно згенероване в цінний освітній матеріал.
Детальніше про курс: Перейти за покликанням
Успішне виконання заходів за програмою дає можливість педагогічному працівнику пройти чергову (позачергову) атестацію, за умови визнання Сертифіката педагогічною радою закладу