Створення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в ЗДО: практичні кейси
Створення практичних кейсів по забезпеченню функціонування внутрішньої системи якості освіти в закладі ддошкільної освіти.
Подати заявку
641
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Кузь Ганна ВолодимирівнаІнформація про розробника (розробників):
Кузь Ганна Володимирівна, освіта вища, магістр з управління закладами освіти, спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання "старший вихователь", педагогічний стаж 28 роківОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вихователь-методист
- Директор
- Завідувач
- Заступник керівника
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Г1.1. Здатність прогнозувати результати освітнього процесу
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Г2.1. Здатність організовувати процес навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Г3.1. Здатність здійснювати оцінювання результатів навчання здобувачів освіти
- Г3.2. Здатність аналізувати результати навчання здобувачІв освіти
Модуль 1. Як здійснити самооцінювання діяльності закладу.
Модуль 2. Розробляємо положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти в ЗДО.
Модуль 3. Організація діяльності служби моніторингу як засіб функціонування системи забезпечення якості освіти.
Моудуль 4. Переваги використання технології індивідуального освітнього маршруту.
Модуль 5. Яким має бути освітнє середовище ЗДО з позиції оцінювання за методикою ECERS-3
- Створення внутрішньої системи забезпечення якості освіти для власного ЗДО.
- Розробка алгоритмів діяльності служби моніторингу.
- Створення проєкту освітнього простору власного закладу (групи)