Vector

Професійне мовлення педагога

Розвиток мовно-комунікативної компетентності педагогів закладів освіти Роменського району Сумської області для забезпечення ефективної професійно-педагогічної комунікації

Професійне мовлення педагога

Інформація про розробника (розробників):

КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Роменської міської ради Сумської області, Наталія Шкурська, консультант ЦПРПП РМР, учитель української мови та літератури; Зоя Киях, консультант ЦПРПП РМР, учитель української мови та літератури.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • мовленнєва, комунікаційна компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Інше: Педагогічні працівники Роменського району Сумської області

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  1. Професійне мовлення педагога.
  2. Сучасні норми української літературної мови.
  3. Правопис у дії: пишемо грамотно щодня.
  4. Мовний баланс: українські відповідники чи запозичення?
  5. Блок самоконтролю.

учасники  розпізнають та пояснюють основні зміни в українському правописі; використовують оновлені правила правопису в різних контекстах;

учасники відмінюють українські прізвища, імена, по батькові відповідно до правил сучасної української мови;

учасники вміють правильно наголошувати слова та розрізняють випадки, де наголос може впливати на значення;

учасники використовують правила позначення часу в усному мовленні;

учасники вміють розрізняти та правильно використовувати іншомовні слова, що стали частиною української мови, уникають надмірного вживання запозичень там, де є українські відповідники;

учасники розуміють особливості складних випадків слововживання, уникають лексичних та граматичних помилок;

учасники розуміють важливість постійної практики для вдосконалення навичок володіння сучасною українською літературною мовою.

26.03.2026-17.04.2026