Регіональний тренінг «Занурення в СЕЕН»

Регіональний тренінг «Занурення в СЕЕН» (36 год.)

Модуль 1. Тренінг «Занурення в СЕЕН» (17 год.)

Вступна онлайн-сесія

День 1. 

Вправа «Криголам». Формування групових домовленостей і підвішені запитання. Вправа «Ведемо вдумливі діалоги про стійкі вміння». Ресурси СЕЕН.
Очікування від тренінгу. 
Вправа «Усвідомлене читання». Фасилітаторська роль учительства у СЕЕН. Навички фасилітаторки/-ра. Формувальне оцінювання навчальних досягнень із СЕЕН. Обговорюємо ключові концепції і практики. 

Співпереживання до інших і до себе. Вправа «Малюємо доброту»

День 2. 

Повторення і аналіз вивченого, перегляд домовленостей. 

Пояснення формату відкритого уроку «Акваріум». Завдання для проведення відкритого уроку. 

Стійкість. Зона стійкості. Нервова система. Негаразди і травма, зміна підходу. Тілесна грамотність, самовідчуття. Щоденник спостережень. Застосовуємо стратегії «Миттєва допомога!» 

Розуміння емоцій. Емоційна гігієна, атлас емоцій. Практики стійкості: зчитування, заземлення, жести, змістити і зафіксувати. Навички уваги. Вправа на відточування уваги. Практикуємо вдумливість. 

День 3. 

Повторення і аналіз вивченого, перегляд домовленостей.  

Системне мислення
Розмаїтість та спільність між людьми. Вправа «Малюємо взаємозалежність».

Проводимо елементів СЕЕН-уроків. 

Проміжне дослідження. Загальна рефлексія. Заповнення форми зворотного зв’язку. 

Орієнтаційний вебінар щодо імплементації.

Онлайн-сесія «Роль СЕЕН в умовах війни та в післявоєнний період».

Модуль 2. Самостійна робота: розробка плану імплементації СЕЕН у закладі освіти; заповнення «Аркушу для рефлексій. Практики СЕЕН» (15 год.)

Основні підходи до індивідуального (за наданим шаблоном і за результатами консультаційних зустрічей) заповнення Плану. Призначення документу. Десять розділів Плану, специфіка роботи з кожним із розділів. Заповнення «Аркушу для рефлексій. Практики СЕЕН». 

Модуль 3. Сертифікація. (4 год.)

1) підготовка і затвердження індивідуального плану імплементації програми СЕЕН у закладі освіти і 5 заповнених «Аркушів для рефлексій. Практики СЕЕН»,

2) підготовка та участь в усному СЕЕН-іспиті для перевірки знань теоретичних та меетодичних підвалин СЕЕН,

3) заповнення форми вихідного оцінювання зі зворотнім звʼязком і підсумковим тестуванням.

учасниці й учасники:

1) розуміють базові концепти, систему, педагогічну модель, навчальний план та призначення програми СЕЕН;

2) опановують основи фасилітаторської роботи в класі, теорію і практику проведення уроків СЕЕН, усвідомлюючи їхній зв'язок зі стандартами Нової української школи, розвивають навички використання практик СЕЕН в освітньому процесі;

3) імплементують програму СЕЕН в заклади освіти.

*Сертифікат надає право викладати СЕЕН лише здобувачам / здобувачкам освіти ЗДО, ЗЗСО, П(П)ТО. 

Сертифікат НЕ надає право викладати СЕЕН дорослим (наприклад, педагогічним і науково-педагогічним працівникам, здобувачам і здобувачкам освіти ЗВО). 

ТРЕНЕРСЬКА КОМАНДА

Лариса ГРИЦЮК – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка Миколаївської гімназії № 29, регіональна координаторка міжнародного дослідження «TALIS», тренерка з апробації антикорупційних інструментів.

Артем ДУДКА – сертифікований тренер СЕЕН, заступник директора з НВР Запорізької гімназії «Контакт», голова ГО «Освіта без умов», вчитель початкових класів та інформатики, логопед-дефектолог, регіональний координатор «ДоСЕЕН» і «TALIS», тренер НУШ та програми «Experience AI».

Наталія КОЛЕСНІЧЕНКО – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка Миколаївського ліцею № 58, регіональна координаторка «TALIS», тренерка за програмами «Аси інтернету» та «Experience AI», фасилітаторка проєктів з ННС.

Ірина ЛИТВИН – сертифікована тренерка СЕЕН, бізнес-тренерка з розвитку управлінських і комунікативних компетенцій, фасилітаторка, експертка з недискримінації в освіті, тренерка програми «Аси інтернету».

Ірина ТОМИЧ – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка Ліцею № 9 Хмельницької міської ради, тренерка НУШ, сертифікована тренерка програми «Аси інтернету». 

Строки реалізації програми: 02.04.2026 ― 31.05.2026