Vector

Сучасні методики викладання польської мови як іноземної: цифрові інструменти, інтерактивні технології та практичні підходи

Розвиток професійних компетентностей учителів іноземних мов щодо використання сучасних методик викладання польської мови як іноземної, цифрових інструментів, інтерактивних технологій та практичних підходів до організації ефективного освітнього процесу.

Сучасні методики викладання польської мови як іноземної: цифрові інструменти, інтерактивні технології та практичні підходи

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Сергійчук Вікторія Олегівна — засновниця Vikimegan Online School, магістр польської філології (specjalność nauczycielska), викладач польської мови, методист безкоштовної інноваційної платформи з вивчення польської мови для українців Lingva.Polska, автор навчальних програм і матеріалів.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • сучасні підходи до навчання в Новій українській школі на рівні базової середньої освіти (ГХЗВ)
  • цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
  • мовленнєва, комунікаційна компетентність
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти
  • Викладач
  • Вчитель
  • Старший викладач

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

  • Керівник ЗЗСО. ЗК.01 Громадянська
  • Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна
  • Керівник ЗЗСО. ЗК.03 Культурна
  • Вихователь ЗДО. ЗК.04 Лідерська

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • базова середня освіта
  • профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • A1. Мовно-комунікативна компетентність
  • А2. Предметно-методична компетентність
  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
  • Д1.З. Здатність до інноваційної діяльності
  • Вчитель ЗЗСО. Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • Керівник ЗЗСО. Д1. Інноваційна компетентність

Після завершення навчання учасники отримують доступ до навчальних матеріалів, презентацій та додаткових методичних ресурсів. Передбачено консультаційну підтримку щодо впровадження сучасних методик викладання польської мови як іноземної, використання цифрових інструментів та створення власних інтерактивних навчальних матеріалів.

Учасники можуть звертатися за рекомендаціями щодо організації освітнього процесу, добору навчальних ресурсів та застосування сучасних технологій навчання у професійній діяльності.

Програма підвищення кваліфікації «Сучасні методики викладання польської мови як іноземної: цифрові інструменти, інтерактивні технології та практичні підходи» спрямована на ознайомлення педагогічних працівників із сучасними підходами до викладання польської мови як іноземної.

Учасники програми опрацюють такі теми:

• Сучасні тенденції та підходи у викладанні польської мови як іноземної.

• Комунікативний підхід та розвиток мовленнєвих компетентностей учнів.

• Використання цифрових інструментів в освітньому процесі (Canva, Wordwall, Quizizz, LearningApps, H5P та інші).

• Інтерактивні технології та гейміфікація навчання.

• Планування сучасного уроку польської мови.

• Формувальне оцінювання та надання зворотного зв'язку.

• Створення власних навчальних матеріалів та інтерактивних вправ.

• Практичне застосування сучасних методик у професійній діяльності вчителя.

Обсяг програми становить 15 годин та передбачає лекційні заняття, практичну роботу й самостійне опрацювання матеріалів.

Після завершення програми учасник:

• Знає сучасні методики та підходи до викладання польської мови як іноземної.

• Розуміє принципи комунікативного та компетентнісного навчання.

• Уміє використовувати цифрові інструменти для створення сучасного освітнього контенту.

• Застосовує інтерактивні технології та елементи гейміфікації на заняттях.

• Планує ефективні уроки польської мови відповідно до освітніх потреб учнів.

• Використовує формувальне оцінювання та сучасні способи зворотного зв'язку.

• Створює власні навчальні матеріали та інтерактивні вправи.

• Підвищує власну професійну та цифрову компетентність.

Програма реалізується в дистанційній формі з використанням сучасних цифрових освітніх технологій. Навчання передбачає поєднання теоретичних матеріалів, практичних завдань, демонстрації цифрових інструментів та самостійної роботи учасників.

Особлива увага приділяється практичному застосуванню сучасних методик викладання польської мови як іноземної, створенню інтерактивних вправ, використанню цифрових платформ та розвитку професійної компетентності педагогів.

Учасники забезпечуються навчальними матеріалами, презентаціями та методичними рекомендаціями.

17.08.2026

  • Вступ до програми.
  • Сучасні тенденції викладання польської мови як іноземної.
  • Комунікативний підхід у навчанні.

18.08.2026

  • Цифрові інструменти в роботі вчителя.
  • Canva, Wordwall, Quizizz та LearningApps.

19.08.2026

  • Інтерактивні технології та гейміфікація.
  • Практичне створення навчальних матеріалів.

20.08.2026

  • Планування сучасного уроку.
  • Формувальне оцінювання та зворотний зв'язок.

21.08.2026

  • Створення власних інтерактивних вправ.
  • Практичні кейси та аналіз уроків.

22.08.2026

  • Підсумкова практична робота.
  • Рефлексія та оцінювання результатів навчання.
  • Видача сертифікатів про підвищення кваліфікації.

Участь у програмі сприяє розвитку професійної, предметно-методичної та цифрової компетентностей педагогічних працівників. Отримані знання та навички можуть бути використані для вдосконалення викладання польської мови як іноземної, створення сучасного освітнього контенту, впровадження інтерактивних технологій та цифрових інструментів в освітній процес.

Результати навчання можуть бути враховані під час проходження атестації педагогічних працівників відповідно до чинного законодавства України та використовуватися для подальшого професійного розвитку.