Штучний інтелект в управлінні закладом освіти
2-годинний онлайн-тренінг, де ви здобудете конкретні практичні навички
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Платформа УМІТИ - ФОП Іванов Іван ЮрійовичІнформація про розробника (розробників):
ФОП Іванов Іван ЮрійовичОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
- Консультант ЦПРПП
- Фахівець (консультант) ІРЦ
- Директор
- Заступник директора
Перелік професійних стандартів:
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
- вища освіта
- освіта дорослих, у тому числі післядипломна освіта
- дошкільна освіта
- початкова освіта
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
- перший (початковий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
- другий (базовий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
- третій (вищий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
- фахова передвища освіта
- початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти
- перший (бакалаврський) рівень вищої освіти
- другий (магістерський) рівень вищої освіти
- третій (освітньо-науковий/освітньо-творчий) рівень вищої освіти
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Керівник ЗЗСО. А2.Компетентність стратегічного управління закладом освіти
- конструювання політики (положення) щодо системного та доброчесного використання ШІ на рівні закладу освіти;
- формулювання прав та обмежень застосування ШІ учасниками освітнього процесу;
- критерії вибору безпечних та якісних ШІ-інструментів;
- план вирішення потенційних ризиків, пов'язаних з ШІ;
- організація дієвого освітнього середовища для педагогів;
- моніторинг доцільності використання ШІ в закладі освіти;
- оптимізація роботи з планами, звітами, довідками;
- робота з файлами та аналіз даних;
- візуалізація даних (генерація презентацій і схем).
Штучний інтелект - один з основних освітніх трендів. Існує багато ризиків невмілого застосування цих технологій, але й не застосовувати їх уже неможливо. Заклад освіти повинен створити найкращі умови для системного, ефективного та безпечного використання ШІ всіма учасниками навчального процесу. Це сформує вам репутацію інноваторів, спростить щоденну управлінську роботу, а головне - допоможе майбутнім випускникам не загубитись у світі цифрових потрясінь.
Реєструватися на цей тренінг через “Вектор” не обов'язково. Натисніть велику синю кнопку для переходу на сайт “УМІТИ”. Там натисніть “Зареєструватися” й після оплати автоматично відкриється доступ. З будь-яких питань звертайтесь тут або на “УМІТИ”: Перейти за покликанням
Кінцевого терміну навчання немає, доступ надається назавжди. Якщо ви зареєструвались на тренінг до його початку, у зазначений час приєднуйтесь до Zoom-кімнати (покликання буде на вашій пошті, а також на сторінці вашого доступу “УМІТИ”: Перейти за покликанням ). Якщо тренінг уже відбувся, ви одразу побачите запис і всі матеріали. Щоб отримати сертифікат, долучіться до прямого ефіру в Zoom або пізніше перегляньте мінімум 51% запису.