Гейміфікація в початковій школі: вчимось граючи
Сформувати у вчителів початкової школи цілісне розуміння гейміфікації як сучасного педагогічного підходу та забезпечити їх інструментами, методиками й цифровими рішеннями, що підвищують мотивацію, залученість і навчальні результати учнів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ГРОМАДСЬКА СПІЛКА «ОСВІТОРІЯ»Інформація про розробника (розробників):
Юрій Гайдученко – методист Новопечерської школи, програмний директор ГС «Освіторія». Євгенія Плужник – практична психологиня в напрямку когнітивно-поведінкової психології, експертка ГС «Освіторія». Катерина Нізкодубова – вчителька початкової школи та інформатики в початковій школі Новопечерської школи міста Києва. Ольга Мірошникова – учитель вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист, начальниця відділу експертизи навчальної літератури Державної установи «Український інститут розвитку освіти». Ірина Сокол – кандидатка педагогічних наук, доцентка, учителька інформатики Запорізької школи-інтернату «Січовий колегіум». Ганна Заставська – вчителька початкових класів Комунального закладу загальної середньої освіти «Новозапорізька гімназія СМАРТ» Долинської сільської ради Запорізького району Запорізької області, вчитель вищої категорії, учитель-методист. Юлія Штанько – заступниця директора з НВР Комунального закладу загальної середньої освіти «Балабинський ліцей Престиж» Кушугумської селищної ради Запорізького району Запорізької області, вчитель вищої категорії, учитель-методист. Іван Загоруйко – провідний геймдизайнер проєкту «Вивчаю – не чекаю». Олена Бельма – учителька інформатики Новопечерської школи міста Києва. Оксана Подлєсна – вчителька української мови та літератури Селидівської гімназії № 1 Селидівської міської ради Донецької області. Яніна Хіжінська – директорка Unique Hub, співзасновниця Powered. Оксана Пасічник – учителька інформатики ліцею «Сихівський» Львівської міської ради. Олеся Мойсеєнко – учителька початкових класів Ліцею № 293 міста Києва. Алла Ворожбит – кандидатка педагогічних наук, учителька інформатики, методистка Державної установи «Український інститут розвитку освіти». Ольга Романюк – завідувачка відділу раннього розвитку, дошкільної та початкової освіти Комунального навчального закладу Київської обласної ради «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів».Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- емоційно-етична компетентність
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- початкова освіта
«Гейміфікація в початковій школі: вчимось граючи» — онлайн-курс для вчителів, які хочуть додати урокам драйву, інтересу та сучасних інструментів. Ви дізнаєтесь, як перетворювати навчальні завдання на гру — з рівнями, сюжетами, бонусами й аватарами — щоб учні вчились активніше і з задоволенням.
Курс допоможе зрозуміти, як працює мотивація молодших школярів і як вплітати ігрові елементи у свої уроки. Ви отримаєте практичні приклади, готові рішення для класу та побачите, як застосунок «Вивчаю — не чекаю» спрощує організацію гейміфікованого навчання.
- Базові принципи гейміфікації та розуміння, які ігрові елементи працюють у початковій школі.
- Інструменти для створення мотивувальних сюжетів, завдань, аватарів, рівнів і місій.
- Добірку ресурсів і шаблонів для уроків, включно з мінііграми.
- Досвід використання застосунку «Вивчаю — не чекаю» як гейміфікованого освітнього інструменту.
- Підходи до оцінювання та фідбеку в ігровому форматі, які роблять прогрес учнів помітним і натхненним.