Сучасні методики викладання іноземних мов
Мета: Підвищення професійної компетентності педагогічних працівників у сфері викладання іноземних мов
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Мамченко Тетяна СергіївнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Мамченко Тетяна Сергіївна, ЄДРПОУ 2794313823Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання
Компетентності, що вдосконалюються: професійна педагогічна комунікативна іншомовна предметно-методична цифрова.
Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:
1. Дошка Padlet - онлайн конструктор уроку.
2. Інтернет-сервіси для створення навчального контенту. Презентації на ресурсі Nearpod.
3. WAKELET - інструмент створення навчальних та методичних ресурсів.
4. Методики та ігрові техніки на уроках іноземних мов.
5. Створення графіки та анімації з нуля для візуалізації навчального матеріалу.
6. Конструктор колажів в сучасному навчанні.
7. Інфомедійна грамотність. Компетентнісне навчання НУШ на уроках іноземної мови.
8. Тестовий контроль навчальних досягнень учнів на платформі Classtime.
9. Створення тренінгів. Ефективні методи навчання.
10. Створення захоплюючого уроку. Сервіси Google.
11. Створення тестів в Moodle. Формування структури урока.
12. Реалізація колективної роботи на уроках. Онлайн дошки.
13. Сучасні способи розробки навчальних матеріалів. Методологія Agile.
14. Google forms. Удосконалення інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.
15. Техніка активного слухання та використання на уроках іноземної мови.
16. Нові підходи у викладанні німецької мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій.
17. Нові підходи у викладанні англійської мови у 5 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій.
18. Нові форми Google. Анкетування, тести та квести.
19. Розвиток пізнавальної активності. Як зацікавити учнів через використання інноваційних технологій. Excel, Greenshot, OCam, PowerPoint, Zoom.
20. Методи викладання модельної навчальної програми Німецької мови у 5 класах НУШ.
21. Аспекти роботи вчителів англійської мови у 5 класах НУШ.
22. Покращення дикції та вимови через гру. Мотивуючий та цікавий урок іноземної мови.
23. Мотивуючий та захопливий урок. Інструменти візуалізації.
24. Інтеграція Google форм в практичну діяльність педагога.
25. Алгоритм створення класу та налаштування властивостей середовища G Suite для організації роботи онлайн.
26. Нові підходи у викладанні англійської мови у 6 класах НУШ. Розвиток ключових компетенцій.
27. Впровадження STEM підходів на уроках англійської мови.
28. Можливості Power Point у роботі сучасного вчителя.
29. Ефективне планування уроків англійської мови.
30. Classtime для онлайн уроків. Навчання у форматі діалогу.
31. Графічні планшети та віртуальні дошки. ТОП-5 сервісів для навчання.
32. Специфіка опанування польської мови особами з грунтовними знаннями української.
33. Аспекти роботи вчителів німецької мови у 5 класах НУШ.
34. Використання можливостей візуальних засобів у класі.
35. Готуємо учнів до майбутнього: Англійська мова у 5 класі та розвиток ключових компетентностей у НУШ.
36. Революція в класі: інноваційні способи зробити уроки цікавими.
37. Збільшення потужності мозку: ефективні методи для запам’ятовування.
38. Трансформуємо освіту за допомогою технологій: організація якісного навчального процесу за допомогою додатків Google.
39. НУШ. Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти на уроках Англійської мови.
40. Уроки англійської мови НУШ. Впровадження Державного стандарту базової середньої освіти.
41. Проектна робота на уроках англійської: підвищення мотивації та ключових компетенцій учнів 6 класу. НУШ.
42. Цифрова трансформація освіти: роль штучного інтелекту в модернізації навчального процесу.
43. Розвиток навичок читання текстів різних жанрів і стилів на уроках англійської мови у 6 класах НУШ.
44. Професійна ідентичність вчителя німецької мови.
45. Інструменти професійного розвитку вчителя іноземної мови. Підходи до інтегрованого навчання.
46. Розвиток словникового запасу і методи збагачення активної лексики на уроках англійської мови.
47. Сучасний урок англійської у 1-7 класах НУШ. Ефективні та цікаві вправи онлайн та офлайн.
48. Перевірка та оцінювання знань за європейськими стандартами через ШІ у 8 класах НУШ.
49. Оцінювання з іноземної мови за допомогою ШІ: нові підходи в освітньому процесі у 8 класах НУШ.
50. Інструменти EdTech для організації навчання німецької мови.
51. Мобільні застосунки та онлайн-сервіси для розвитку мовних навичок учнів на уроках іноземних мов.
52. ШІ у викладанні іноземних мов: автентичні матеріали, діалоги, оцінювання мовлення.
53. Живі уроки іноземної мови: як ШІ замінює підручник і створює реальний простір для спілкування.
Очікувані результати підвищення кваліфікації: Слухачі зможуть ефективно формувати мовленнєві компетентності учнів та використовувати сучасні методики викладання іноземних мов