Vector

Сучасна шкільна бібліотека: медіацентр та простір для читання

Мета: Вдосконалення професійних навичок бібліотекарів у цифровому середовищі

Сучасна шкільна бібліотека: медіацентр та простір для читання

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ФОП Мамченко Володимир Павлович

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Мамченко Володимир Павлович, ЄДРПОУ 3172409858

Напрями підвищення кваліфікації:

  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • базова середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: інформаційно-бібліотечна компетентність комунікативна майстерність цифрова грамотність.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Емоційна компетентність педагога, техніки емоційної саморегуляції.

2. Тайм-менеджмент сучасного педагога.

3. Бібліотека як освітній простір: нові формати роботи.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Бібліотекарі зможуть модернізувати свою роботу, перетворюючи бібліотеку на улюблене місце для пошуку знань та творчості учнів