підвищення кваліфікації «Адаптивний перехід: НУШ у 5 класі

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: методична предметна оцінювальна.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Якісне впровадження НУШ у 5 класі. Формувальне оцінювання.

2. Цікаві уроки математики відповідно до вимог НУШ. 1-5 клас.

3. Знайомство з новим Державним стандартом базової середньої освіти. НУШ у 5 класі.

4. Ключові компетенції вчителя української мови у 5 класах НУШ.

5. Ефективність та різноманіття на уроках української літератури. Сучасні підходи педагога у 5 класах НУШ.

6. Основні компетентності, що формуються на уроках зарубіжної літератури у 5 класах НУШ.

7. Підготовка якісного контенту для уроку ’Здоров’я, безпека та добробут’ у 5 класі НУШ.

8. Нові творчі підходи до вирішення професійних завдань вчителя етики 5 класів НУШ.

9. Нові творчі підходи до вирішення професійних завдань вчителя етики 5 класів НУШ.

10. Методи ефективного планування уроків інформатики для 5 класів НУШ.

11. Духовно-моральне виховання дітей за Концепцією національно-патріотичного виховання в Україні.

12. Мотивація до вивчення математики через нові підходи НУШ у 5 класах.

13. «Вступ до історії України та громадянської освіти. Проведення уроку відповідно до вимог НУШ 5 клас».

14. Ефективні методи та інструменти для організації освітнього процесу на уроках технологій та трудового навчання у 5 класах НУШ.

15. Здобуття учнями компетентності культурної обізноності та самовираження на уроках мистецтва у 5 класах НУШ.

16. Ключові компетенції на уроках англійської мови у 5 класах НУШ.

17. Ключові компетентності вчителя ’Пізнаємо природу’. НУШ 5 клас.

18. Конспекти уроків з німецької для учнів 5 класу НУШ. Підходи до викладання сучасним дітям.

19. Сучасний урок української літератури в 5 класі НУШ.

20. Вступ до історії. Підвищення кваліфікації.

21. Драматургія і театр. Підвищення кваліфікації.

22. Цікава французька мова. НУШ 5 клас.

23. Освітнє середовище НУШ: зв’язок між початковою та середньою ланкою освіти.

24. Захоплюючий освітній процес. Навчання в форматі онлайн мандрівки.

25. Нові підходи до викладання словесності в 5 класі НУШ.

26. Оцінювання в 5-му класі НУШ: нормативна база, виклики та рішення.

27. Формування здорових звичок: інноваційна фізична культура для учнів 5-х класів в українських школах.

28. Конструювання уроків на засадах компетентнісного підходу у процесі викладання адаптаційного курсу „ПІЗНАЄМО ПРИРОДУ” у 5-6 класах.

29. Цікаві ідеї для НУШ в 5 класі в курсі ’Пізнаємо природу’.

30. Залучення учнів до вивчення природи через проектну діяльність в курсі ’Пізнаємо природу’ НУШ для 5 класу.

31. Ефективне використання наочності та візуалізації у процесі навчання природознавства за програмою НУШ для 5 класу.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Педагоги зможуть успішно реалізувати вимоги НУШ, забезпечуючи комфортний перехід учнів до середньої школи