Гендерні стереотипи та їх вплив на життя і професійну діяльність
Поглибити уявлення про гендерні стереотипи, забезпечити набуття здатності розуміти і критично оцінювати гендерні проблеми сучасного суспільства, формулювати висновки та рекомендації щодо вдосконалення освітньої та майбутньої професійної діяльності на засадах гендерночутливого підходу.
Подати заявку
1283
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
НЕшкола чутливого вчителюванняІнформація про розробника (розробників):
Єфімцева Ганна Геннадіївна, методистка ГО "ЕдКемп Україна", сертифікована експертка з недискримінації в освіті, членкиня предметної експертної комісії з проведення антидискримінаційної експертизи Міністерства освіти і науки України. Рассказова Ольга Ігорівна - докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри соціальної роботи Комунального закладу “Харківська гуманітарно-педагогічна академія” Харківської обласної ради, тренерка, сертифікована експертка з антидискримінаційної експертизи освітнього контенту, співорганізаторка просвітницького проєкту “Гендерний відкритий університет”.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Викладач
- Вчитель
- Директор
- Керівник фізичного виховання
- Педагог-організатор
- Практичний психолог
- Соціальний педагог
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Б2. Емоційно-етична компетентність
- Б3.1. Здатність до суб’єкт-суб’єктної взаємодії із здобувачами освіти в освітньому процесі
- Д1.2. Здатність надавати підтримку колегам у їхньому професійному розвитку
Після завершення курсу наші слухачі отримують:
- сертифікат про підвищення кваліфікації;
- презентаційні матеріали;
- можливість звернутися до експерток/-тів нашої команди із запитом на консультацію.
- Що лежить в основі більшості дискримінаційних практик?
- Що таке гендерні стереотипи та в чому вони проявляються?
- Як працює стереотипізація?
- До чого призводить поширення гендерних стереотипів?
- Школа - середовище, вільне від гендерних стереотипів?
- Як досягнути чутливої професійної комунікації?
У разі успішного завершення навчання учасниці/-ки курсу здобудуть наступні результати:
- поглиблять знання про гендерні стереотипи та наслідки їх поширення;
- ознайомляться із явищем стереотипізації у розподілі гендерних ролей в суспільстві;
- здобудуть навички формулювання висновків та рекомендацій щодо гендерночутливої професійної комунікації.