Сучасні онлайн-інструменти інтерактивного навчання як складові технології. Опанування онлайн-дошок співробітництва Padlet та Jamboard
Підвищення якості освіти шляхом використання нових підходів та методів навчання, які впроваджуються в тісній взаємодії з новітніми інформаційними технологіями.
Подати заявку
1367
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальна установа "Привільненський центр професійного розвитку педагогічних працівників" Привільненської сільської ради Дубенського району Рівненської областіІнформація про розробника (розробників):
Панасюк Ірина Леонідівна, консультант центруНапрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- А2.5. Здатність формувати ціннісні ставлення в здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- А3.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) ресурси
- АЗ.З. Здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі
- Б1.1. Здатність визначати і враховувати в освітньому процесі вікові й індивідуальні особливості здобувачів освіти, їхній психоемоційний стан
- Б1.3. Здатність формувати мотивацію здобувачів освіти й організовувати їхню пізнавальну діяльність
- Б1.4. Здатність формувати спільноту здобувачів освіти, у якій поважають і враховують права кожного
Консультування учасників практикуму у ході виконання самостійної роботи
Опанування онлайн-дошок Padlet та Jamboard для створення контенту, дистанційної співпраці та взаємодії з колегами або учнями в режимі реального часу. Виконання та конструювання продуктивних творчих завдань, вправ.
Удосконалено/сформовано вміння щодо:
- використання педагогічної технології «навчання в співробітництві» як складової особистісно-орієнтованого підходу в навчанні;
- використання онлайн-дошок Padlet та Jamboardв освітній діяльності;
- організації спільної/групової роботи учасників освітнього процесу з використанням онлайн-дошок Padlet та Jamboard;
- організації навчання з використанням ІКТ;
- варіативності способів індивідуальної та колективної діяльності в освітньому процесі;
Усвідомлено потребу щодо:
- використання онлайн інструментів та ресурсів, які дозволяють організувати співпрацю під час освітнього процесу;
- проведення заняття у формі навчання у співробітництві; з використанням онлайн сервісів.