Vector

НУШ: організація освітнього процесу у 7 класі

Мета: Підготовка педагогів до ефективної реалізації Державного стандарту базової середньої освіти

НУШ: організація освітнього процесу у 7 класі

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ФОП Коценко Надія Олександрівна

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Коценко Надія Олександрівна ЄДРПОУ 1996309969

Напрями підвищення кваліфікації:

  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • базова середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: предметна компетентність методична компетентність оцінювальна компетентність.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Ефективні стратегії викладання біології у 7 класах в контексті НУШ.

2. Мотивація підлітків НУШ до читання: сучасні підходи та стратегії.

3. Інновації у викладанні геометрії у 7 класах в розрізі Нової Української Школи.

4. Аналіз модельних програм та навчальних підручників з фізики за програмою 7 класу НУШ.

5. Хімія у 7 класах НУШ. Практичні поради.

6. Інформатика. 7 клас НУШ. Новизна та зміни. Плани та реалії.

7. Особливості викладання історії у 7 класах НУШ.

8. Англійська мова у 7 класі НУШ: переходимо на новий рівень.

9. Українська мова в НУШ 7 класу: використання ігрових методик.

10. Компетентнісне навчання біології у 7 класі: кращі практики НУШ.

11. Відбір та аналіз ресурсів з фізики для 7 класів НУШ.

12. Сучасні підходи до розвитку інтересу до читання учнів 7 класів НУШ.

13. Викладання історії у 7 класах НУШ: методики активного навчання.

14. Викладання алгебри у 7 класах НУШ: формування математичних компетентностей.

15. Ресурси та інструменти для проведення географічних експериментів у 7 класах НУШ. Розвиток дослідницької діяльності учнів.

16. Хімія у 7 класах НУШ. Впровадження методів фасилітивної взаємодії.

17. Планування та організація освітнього процесу з англійської мови у 7 класах НУШ.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Педагоги зможуть проєктувати освітній процес відповідно до ідей НУШ у 7 класі