НУШ у 7 класі: виклики та стратегії успіху

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: предметно-методична компетентність психологічна майстерність цифрова грамотність.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Топ 5 родзинок для класного керівника-позашкільна активність онлайн і офлайн.

2. Створення мотивуючого до навчання середовища через діяльнісний підхід у навчанні 7-х класів НУШ.

3. Інтерактивний калейдоскоп: Baamboozle, Interacty, Jigsaw Explorer, Flippity.

4. Проста англійська у 7 класах НУШ. Мотивуюча комунікація з учнями.

5. Розвиток соціальної та громадянської компетентностей на уроках мови у 7 класах НУШ.

6. Мистецтво у 7 класах НУШ, новий етап базового предметного навчання НУШ.

7. Економічний розвиток українських земель у складі сусідніх держав у середині XIV – на початку XVI ст.: факти, погляди, методика представлення презентації матеріалу для учнів 7 класу НУШ.

8. Алгебра 7 клас НУШ: індивідуальна траєкторія навчання.

9. Створення інтерактивного контенту для уроків мовно літературної освітньої галузі в 7 класі НУШ.

10. Реалізація інтеграційних зв’язків на уроках інформатики у 7 класах НУШ.

11. Використання ігрових технологій в професійній діяльності педагога у 7 класах НУШ.

12. Методика викладання німецької мови у 7 класах НУШ: різноманітність методів і технік.

13. Експериментальні завдання з фізики як засіб формування у здобувачів освіти ключових компетентностей на прикладі 7 класів НУШ.

14. Розвиток навичок написання творів у 7 класах НУШ.

15. Нестандартні уроки біології у 7 класах НУШ.

16. Алгебра у 7 класі НУШ: адаптація навчальних матеріалів.

17. Використання штучного інтелекту в мовно-літературній освітній галузі у 7 класах НУШ.

18. Творчі підходи до викладання біології у 7 класі НУШ.

19. Виконання експериментів на уроках фізики у 7 класах НУШ.

20. Навчання написанню творів: інструменти та стратегії для 7 класу НУШ.

21. Інформатика у 7 класах НУШ. Алгоритми роботи з оновленими програмами.

22. Розвиток ціннісного ставлення на уроках історії у 7 класах НУШ. Факти, погляди та методика представлення презентації матеріалу для учнів.

23. Оцінювання результатів навчання у 5-7 класах НУШ: нове бачення. Особливості та виклики процесу оцінювання результатів навчання.

24. Сучасні методи та освітні технології при викладанні біології у 7 класах НУШ.

25. Цифрові інструменти для візуалізації біологічних процесів. Онлайн платформи та симуляції для демонстрації біологічних явищ.

26. Індивідуалізація оцінювання: як враховувати особливості кожного учня — розробка індивідуальних підходів до оцінки навчальних досягнень.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Педагоги зможуть успішно реалізувати освітні завдання для учнів 7 класу, готуючи їх до свідомого навчання