СТАРТ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ В ЕЛЕКТРОННОМУ ЖУРНАЛІ ВСЕОСВІТИ: ВІД СТВОРЕННЯ ЗАКЛАДУ ДО ПЕРШИХ ЖУРНАЛІВ
Сприяти формуванню практичних навичок організації роботи закладу освіти в електронному журналі Всеосвіти та ознайомити учасників із ключовими етапами підготовки до нового навчального року. Показати сучасні інструменти для ефективного адміністрування електронного журналу
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ВСЕОСВІТА»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «Всеосвіта» та Вікторія Литвиненко, керівниця напрямку «Електронні журнали», вчителька вищої категорії, спеціалістка з 14-річним досвідом педагогічної роботиОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
- Керівник ЗЗСО. А1. Нормативно-правова компетентність
- Керівник ЗЗСО. Б2. Компетентність організації діяльності закладу освіти на засадах зовнішньої системи забезпечення якості освіти
- Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
МОДУЛЬ 1. Електронний документообіг: алгоритми успішного старту в електронному журналі Всеосвіти.
Тема 1.1. Підготовка закладу освіти до нового навчального року.
Нормативно-правове підґрунтя впровадження електронного документообігу та цифрових журналів у закладах загальної середньої та дошкільної освіти. Алгоритм створення закладу освіти та кабінету організації на платформі «Всеосвіта». Процедура офіційного підтвердження права керування закладом. Покрокове налаштування основних параметрів організації, структури закладу та часових меж навчального року.
Тема 1.2. Організація роботи адміністратора електронного журналу. Початок роботи в новому навчальному році.
Панель керування адміністратора: функціонал та інтерфейс. Технологія створення нових класів/груп та архівування або переведення минулорічних даних. Інструменти додавання користувачів: реєстрація та імпорт списків педагогічних працівників, учнів та їхніх батьків. Налаштування рівнів доступу та призначення персональних ролей у системі. Первинна підготовка бази електронних журналів до наповнення.
Процес створення перших журналів за предметами та інтеграція навчальних планів. Верифікація внесених даних та перевірка фінальних налаштувань перед відкриттям доступу педагогічному колективу. Методичний інструментарій адміністратора для координації вчителів/вихователів. Практичні рекомендації щодо ефективної щоденної організації роботи, аналіз типових помилок користувачів та відповіді на поширені запитання (Q&A).
- Розуміння основних етапів підготовки закладу освіти до нового навчального року в електронному журналі Всеосвіти;
- Володіння практичними навичками створення та налаштування закладу, кабінету організації, класів, користувачів і журналів;
- Готовність самостійно організувати початок роботи закладу в електронному журналі та забезпечити ефективну взаємодію всіх учасників освітнього процесу.