Vector

Let’s Talk: практичні прийоми формування компетенції говоріння на уроках англійської мови

Мета підвищення кваліфікації: ознайомити учасників вебінару із сучасними ефективними методами, стратегіями та інструментами розвитку усної мовленнєвої компетенції здобувачів освіти на уроках англійської мови; продемонструвати практичні прийоми та інтерактивні техніки, які сприяють підвищенню активності учнів, формуванню впевненості у говорінні та розвитку комунікативних навичок у реальних мовленнєвих ситуаціях.

Let’s Talk: практичні прийоми формування компетенції говоріння на уроках англійської мови

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Карачун Оксана - вчитель англійської мови Чорноплатівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Миколи Новомирського Попівської сільської ради Конотопського району Сумської області

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • мовленнєва, комунікаційна компетентність
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Майстер виробничого навчання» (2021)
  • «Педагог професійного навчання» (2026)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта
  • професійна (професійно-технічна) освіта
  • фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
  • А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
  • Г1.2. Здатність планувати освітній процес
  • Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
  • Вчитель ЗЗСО. А1. Мовно-комунікативна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

“Do you speak English?” – саме з цього запитання найчастіше починається комунікація англійською мовою, адже ця мова є найпоширенішою мовою міжнародного спілкування. Вміння говорити англійською відкриває можливість взаємодіяти з людьми з різних країн, подорожувати без бар’єрів і брати участь у глобальних подіях. Багато університетів, програм обміну, міжнародних компаній та проєктів вимагають володіння англійською мовою.

Усне мовлення – ключ до успішного проходження співбесід, участі в семінарах, презентаціях та переговорах. Уміння висловлюватися англійською допомагає не лише читати, а й повноцінно долучатися до обговорень та міжнародних спільнот. Можливість вільно говорити англійською зменшує страх спілкування, розширює соціальні зв’язки та робить людину відкритішою, мобільнішою й конкурентоспроможнішою.

Цей вебінар присвячено ефективним підходам до розвитку усного мовлення здобувачів освіти в межах шкільного курсу англійської мови.

Зміст

  1. Що таке компетенція говоріння?
  2. Комунікативний підхід: основні принципи.
  3. Практичні прийоми формування компетенції говоріння.
  4. Корекція, зворотний зв’язок та оцінювання.

Учасники вебінару засвоять поняття компетенції говоріння, її складові та роль у розвитку комунікативної компетенції; ознайомляться з основними принципами комунікативного підходу та зможуть застосовувати їх у навчальному процесі; розглянуть практичні прийоми формування компетенції говоріння та набудуть навичок їх використання в різних навчальних ситуаціях; дізнаються, як розробляти завдання та вправи для розвитку усного мовлення учнів, стимулювати комунікативну активність і впевненість у спілкуванні; підвищать методичну компетентність щодо оцінювання та підтримки розвитку говоріння у навчальному процесі.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.