Психологічна підтримка здобувачів освіти: ефективні практики самостабілізації

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Апостолакі Лілія - практикуюча психологиня.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

емоційно-етична компетентність
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель-логопед, логопед» (2024)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Б1. Психологічна компетентність
Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
Керівник ЗЗСО. ВЗ.Компетентність педагогічного, соціального та мережевого партнерства
Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
Вихователь ЗДО. B1 Психо-емоційна компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Сьогодення випробовує нас на стійкість та здатність впоратися з різними емоційними станами задля самозбереження.

Під час вебінару розглянемо способи самодопомоги й підтримки, а також опрацюємо практичні техніки та вправи для психологічної стабілізації, що ґрунтуються на різних напрямках арттерапії.

Вебінар передбачає практичну роботу, тому для повноцінної участі просимо підготувати: кольорові олівці або фарби, аркуші паперу, пластилін.

Зміст

Інформаційне повідомлення: «Резильєнтність у різних вікових групах: як її формувати й чому це важливо?».
Як відновити почуття безпеки: практики для самостабілізації.
Ознайомлення з авторськими техніками «Мій новий рух» і «Я у себе Є» для психологічної підтримки у різних вікових групах.
Підбиття підсумків й обговорення.

Учасники вебінару ознайомляться з поняттям «резильєнтність» та його ключовими складовими для формування навичок самопідтримки й стабілізації емоційного стану; опрацюють авторські техніки розвитку компонентів життєстійкості як складової резильєнтності та пошуку внутрішнього ресурсу для самопідтримки й підтримки іншої особи; дізнаються про практичні поради та вправи відновлення почуття безпеки й самостабілізації з використанням методів арттерапії.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.