Ігри на уроках іноземної мови в початкових класах
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити учасників вебінару з практичними ідеями застосування ігор на уроках іноземної мови і початкових класах.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Карачун Оксана - вчитель англійської мови Чорноплатівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів імені Миколи Новомирського Попівської сільської ради Конотопського району Сумської області.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А1.3. Здатність забезпечувати навчання здобувачів освіти Іноземної мови та спілкуватися іноземною мовою у професійному колі (для вчителів іноземної мови)
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
- Вчитель ЗЗСО. А1. Мовно-комунікативна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Одним із найефективніших засобів розвитку інтересу до вивчення іноземної мови, поряд з іншими методами і прийомами, які використовуються на уроках у початкових класах, є гра. Гра – це діяльність, яка робить із звичайного навчання цікавий процес, а також сприяє засвоєнню школярами мовного матеріалу, формуванню вмінь і навичок іншомовного спілкування. Які ігри варто використовувати вчителю іноземної мови на своїх уроках у початковій школі? Як за допомогою гри повторити абетку, презентувати нову лексику чи відпрацювати граматичні структури? Як розвивати емоційний інтелект? Про все це та багато іншого поговоримо на вебінарі.
Зміст
- Важливість використання ігор на уроках іноземної мови у початковій школі.
- Алфавітні ігри.
- Ігри з флеш-картками.
- Граматичні ігри.
- Ритміко-пісенний матеріал.
- Ігри на розвиток навичок читання та письма.
- Рухливі ігри.
- Ігри на розвиток емоційного інтелекту.
- Ігри на розвиток усного мовлення.
Учасники вебінару поповнять свій педагогічний репертуар практичними ідеями застосування ігор на уроці іноземної мови в початковій школі; отримають поради з використання алфавітних ігор, ігор із флеш-картками, граматичними іграми, використанням ритміко-пісенного матеріалу, іграми на розвиток навичок читання та письма, рухливими іграми, іграми на розвиток емоційного інтелекту та іграми на розвиток усного мовлення на уроках іноземної мови в початковій школі.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.