Викладання технологій у 8 класі НУШ: рекомендації та практичний досвід

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Бартюк Вікторія - учителька трудового навчання в ТОВ «НВК:Новопечерська школа», м. Київ; переможниця Всеукраїнського хакатону для вчителів «STEM: гендерночутливий підхід до навчання у школі».

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
Г1.2. Здатність планувати освітній процес
Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Сучасні підлітки – це покоління, яке живе в епоху інновацій. Вони не просто користувачі, а творці майбутнього. У 8 класі уроки технологій можуть стати платформою для розкриття їхнього потенціалу. Як перетворити звичайну майстерню чи кабінет на простір для інженерних рішень та креативних винаходів? Як зацікавити учнів та учениць, щоб вони із задоволенням створювали власні проєкти? Як розвивати їхню відповідальність, критичне мислення та вміння працювати в команді?

Під час вебінару разом знайдемо відповіді на ці питання. Поговоримо про те, як мотивувати учнівство, як підібрати проєкти, що відповідають їхнім інтересам, і як навчити їх бачити кінцевий результат своєї роботи.

Зміст

Особливості викладання технологій для учнів та учениць 8 класу НУШ: мотивація та залучення.
Розвиток мʼяких навичок: робота в команді, планування та реалізація проєктів.
Банк ідей: від моделей-аналогів до готового продукту.
Успішні кейси: історії проєктів, що надихають.

Учасники вебінару отримають практичні інструменти та готові ідеї для уроків; ознайомляться з особливостями мотивації та залучення восьмикласників до навчання технологій; розглянуть методи розвитку мʼяких навичок через проєктну діяльність; проаналізують приклади учнівських проєктів та кейсів, що ілюструють можливості створення натхненного навчального середовища.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.