Особливості корекційної роботи з немовленнєвою дитиною: практичні аспекти розвитку
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити учасників з особливостями розвитку немовленнєвих дітей різних діагнозів, надати рекомендації щодо вибору методик та дидактичних матеріалів для корекційної роботи, а також звернути увагу на основні напрями розвитку, що потребують уваги під час занять.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Салецька Людмила - вихователь соціальний по роботі з дітьми з інвалідністю в ДРУЦКРДІ «Промінь».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- В1. Інклюзивна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
- Керівник ЗЗСО. Г2. Інклюзивна компетентність
- Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Практичний психолог. Б2 Здатність планувати, організовувати та визначати ключові показники ефективності психологічної просвіти відповідно до визначених завдань, потреб, особливостей розвитку та вікових особливостей цільової аудиторії
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Вебінар розкриває поняття немовленнєва дитина, причини таких особливостей у дітей різних нозологій, а також проблеми, які можуть виникати в їхньому розвитку. Учасники дізнаються про основні напрями корекційної роботи, методики, які сприятимуть розвитку мовлення, та дієві дидактичні матеріали. Окрім теоретичної частини, учасники отримають практичні поради, що допоможуть їм краще розуміти потреби немовленнєвих дітей.
Зміст
- Поняття немовленнєва дитина, причини виникнення такої особливості розвитку.
- Проблеми у розвитку немовленнєвої дитини.
- Основні напрями корекційної роботи з немовленнєвими дітьми.
- Які методики доцільно використовувати у роботі з такими дітьми.
- Які дидактичні матеріали доцільно використовувати у корекційній роботі з немовленнєвими дітьми.
- Підсумки вебінару, відповіді на запитання.
Учасники вебінару дізнаються про труднощі, з якими можуть стикатися немовленнєві діти, та можливі напрями корекційної роботи; отримають інформацію про методики, що сприяють розвитку мовлення, та способи їх застосування; ознайомляться з дидактичними матеріалами, які можуть бути корисними в роботі з немовленнєвими дітьми; отримають практичні поради щодо роботи з дітьми з ООП.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.