ШІ для створення навчальних відео: покроковий алгоритм
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів із простими способами створення навчального відеоконтенту за допомогою штучного інтелекту; розкрити можливості використання відео як сучасного інструменту для пояснення, мотивації й розвитку творчості на уроці; сприяти підвищенню рівня цифрової грамотності вчителів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філологіїОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Майстер виробничого навчання» (2021)
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Г1.2. Здатність планувати освітній процес
- Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Керівник ЗДО. В2 Інформаційно-комунікаційна
- Вихователь ЗДО. Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність
- Практичний психолог. А3 Здатність обирати та практично застосовувати інструменти (методи, методики, процедури), види, форми та змістове наповнення психологічної профілактики відповідно до визначених завдань, потреб, особливостей розвитку та вікових особли
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Запрошуємо на практичний вебінар, присвячений використанню штучного інтелекту для створення навчальних відео. Покроково розглянемо, як за допомогою сучасних ШІ-сервісів створювати динамічні, яскраві та зрозумілі відео, що допомагають пояснювати навчальний матеріал і зацікавлюють учнів.
За годину ви навчитеся швидко створювати короткі відео для будь-яких уроків!
Зміст
- Як обрати формат навчального відео відповідно до мети уроку.
- Які ШІ-інструменти допомагають створювати відео без зйомки та монтажу.
- Практична частина зі створення тематичних навчальних відео.
Учасники вебінару розглянуть, як використовувати інструменти штучного інтелекту для створення навчальних відео; дізнаються, як підготувати короткі й змістовні відеоматеріали без складного монтажу; ознайомляться із сучасними сервісами для роботи з відеоконтентом; проаналізують способи інтеграції створених матеріалів у власні уроки для підвищення зацікавленості та активності учнів.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.