ACTIVE READING: ВІД НАВИЧКИ ДО НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Пустовалова Віра Іванівна — кандидат філологічних наук, приватна викладачка української та англійської мов.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
мовленнєва, комунікаційна компетентність
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Майстер виробничого навчання» (2021)
«Вчитель-логопед, логопед» (2024)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Викладач мистецького ліцею» (2022)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на курс: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Актуальність програми

Читання залишається одним із ключових інструментів формування мовної та читацької компетентності учнів, проте перетворення його на регулярну, усвідомлену й ефективну форму класної та самостійної діяльності потребує від учителя чіткого розуміння методичних принципів організації цього процесу.

Курс орієнтований на викладачів іноземної мови, які хотіли б зробити читання регулярною формою класної та самостійної діяльності учнів. Розглядаються психологічні й соціальні передумови формування читацького рівня школярів, критерії добору навчальних матеріалів та практичні прийоми методичної організації занять за принципами Active Reading.

Зміст освітньої програми

Модуль 1. Чому вони (не) читають? Коротка і довга відповіді

Психологічні та соціальні передумови формування читацького рівня школярів. Причини втрати інтересу до читання та фактори, що впливають на читацьку мотивацію учнів різного віку.

Модуль 2. Підготовка до читання: що взяти в руки і до уваги

Критерії добору навчальних матеріалів для читання відповідно до вікових особливостей та інтересів учнів. Особливості методичної підготовки до організації заняття, побудованого на принципах Active Reading.

Модуль 3. Читайте як учень

Читання як послідовний процес з погляду учня: етапи, труднощі, стратегії подолання. Практичні прийоми, що допомагають учням організувати процес читання свідомо й самостійно.

Модуль 4. Читайте як учитель

Методична організація занять з читання з погляду вчителя. Практичні прийоми супроводу читацької діяльності учнів у класній та позакласній роботі за принципами Active Reading.

Учасники:

дізнаються про психологічні і соціальні передумови формування читацького рівня школярів;
сформують уявлення про читання як послідовний процес у класній і позакласній роботі;
навчаться застосовувати практичні прийоми методичної організації занять за принципами Active Reading.

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.

Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.