Teaching 4 Language Skills to Teenagers
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити викладачів англійської мови з загальними стратегіями розвитку 4 мовних навичок учнів, а також з конкретними процедурами і завданнями для ефективної реалізації цих стратегій.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Шамрай Анастасія, сертифікований фахівець у галузі викладання англійської мови дорослим і дітям (CELTA, YL Extension to CELTA, DELTA).Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Майстер виробничого навчання» (2021)
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
- «Викладач мистецького ліцею» (2022)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на курс:Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Курс присвячений теорії та практиці розвитку навичок аудіювання, читання, говоріння та письма у підлітків на базі комунікативного підходу у викладанні. Описує загальні процедури і приклади конкретних завдань, які методисти і практики з різних країн світу визнають ефективними. У курсі автор рекомендує низку онлайн- і офлайн-джерел, які допомагають збагатити будь-яку програму, налаштовану на розвиток навичок та компетенцій учнів, цікавими і практичними комунікативними активностями.
Зміст
Пропонований курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.
- Модуль 1. Listening/ Аудіювання Check your memory
- Модуль 2. Reading/ Читання
- Модуль 3. Speaking/ Говоріння True or False?
- Модуль 4. Writing/ Письмо
У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі слухачі ознайомляться з ефективною послідовністю організації уроків з читання та аудіювання і зможуть застосовувати її на власних заняттях; дізнаються про стратегії розвитку говоріння і письма, отримають приклади конкретних завдань і принципи їх побудови для подальшого використання у власному контексті.
Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.
Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.