Ігри на уроках історії та суспільних дисциплін

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Желіба Олександр, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин, викладач методики навчання історії та суспільних дисциплін; учитель історії Ніжинського ліцею ніжинської міської ради при НДУ ім. М. Гоголя.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на курс: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Авторський курс «Ігри на уроках історії та суспільних дисциплін» допоможе сучасним педагогам використати в освітньому процесі позитивну енергетику гри і майстерно поєднати історію, суспільні дисципліни та гру.

Зміст

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.

Модуль 1. Усні ігри із засобами та без
Модуль 2. Історична «писанина» та «мальовидло»
Модуль 3. Як «порухатися» в історію
Модуль 4. Ерудитні ігри
Модуль 5. Неформат

У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі будуть здатні:

ефективно використовувати ігрові технології в процесі навчання історії та суспільних дисциплін;
здійснювати добір методів і засобів навчання історії, спрямованих на розвиток здібностей учнів;
застосовувати сучасні методи й освітні технології навчання;
формувати в учнів предметні компетентності;
аналізувати особливості сприйняття та засвоєння учнями навчальної інформації з метою прогнозування ефективності та необхідності корекції освітнього процесу;
здійснювати об’єктивний контроль та оцінювання рівня навчальних досягнень учнів з історії;
використовувати комп’ютер та інтернет-джерела в навчанні історії;
переносити наукові гуманітарні знання у площину навчального предмета історії та суспільних дисциплін;
формувати історичну й громадянську свідомість, політичну культуру, національну гідність та історичну національну пам’ять.

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.

Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.