ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ соціальних педагогів, керівників гуртків
професійний розвиток педагогічних працівників відповідно до державної політики в галузі освіти та забезпечення якості освіти.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиІнформація про розробника (розробників):
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Хомин О. Є., директор обласного центру практичної психології і соціальної роботи, Галайко Л. К., методист обласного центру практичної психології і соціальної роботи Глуханюк Т. І., методист обласного центру практичної психології і соціальної роботи, Гуменюк Н. Я., методист обласного центру практичної психології і соціальної роботи).Напрями підвищення кваліфікації:
- комплексний психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах реалізації державного стандарту базової середньої освіти (ГХЗВ)
- психосоціальна підтримка і травма-інформований підхід під час навчання здобувачів освіти у другому циклі базової середньої освіти (базове предметне навчання) (ГХЗВ)
- особливості впровадження інклюзивного навчання та реалізація педагогічної підтримки учнів з особливими освітніми потребами на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Соціальний педагог
Перелік професійних стандартів:
- Інше
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Назва навчальних модулів | Кількість годин | ||||
| Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Контрольні заходи | Усього | |
| Варіант 1.1 | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 год | |||||
| Варіант 2 | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 год | |||||
| Варіант 3Перейти за покликанням | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 год | |||||
| Варіант 5 | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 30 год | |||||
- знати актуальні вимоги професійних стандартів та нормативно-правову базу, що регулює діяльність психологічної служби, і зокрема соціального педагога, в системі освіти;
- розуміти особливості інноваційних змін у підходах до здійснення професійної діяльності в умовах реалізації концепції “Нової української школи”;
- застосовувати знання на практиці задля розвитку професійної компетентності суб’єктів освітнього процесу, що обумовлює підвищення його результативності;
- уміти аналізувати типові утруднення та здійснювати рефлексію власних професійних дій, що є передумовою реалізації індивідуальної траєкторії професійного розвитку;
- уміти ефективно застосовувати цифрові інструменти та інноваційні технології для досягнення професійних цілей;
- оцінювати результати власного навчання як засіб розвитку професійної компетентності особистості задля професійного саморозвитку та самореалізації.
Щорічне навчання за програмою підвищення кваліфікації включає три змістові модулі аудиторної (24 год) та самостійної (6 год) роботи, що складає 30 год (1 кредит ЄКТС). Самостійна робота передбачена змістом кожного модуля як позааудиторна індивідуальна діяльність педагогічних працівників упродовж 2 год. Програма підвищення кваліфікації формується щорічно на основі вибору напрямів замовниками освітніх послуг інституту як суб'єктів підвищення кваліфікації
Навчання за програмами підвищення кваліфікації педагогів здійснюється відповідно до плану-графіка, затвердженого наказом департаменту освіти і науки Івано-Франківської облдержадміністрації, який щорічно оприлюднюється на вебсайті інституту.