Сучасне мистецтво як інструмент розвитку критичного мислення
Мета підвищення кваліфікації: розкрити потенціал сучасного мистецтва як інструменту розвитку критичного мислення, а також ефективного та оригінального освітнього засобу, що може застосовуватись під час вивчення різноманітних шкільних предметів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Бавикіна Вікторія - кандидатка соціологічних наук, кураторка, дослідниця сучасного мистецтва, арт-критикиня, лекторка; учасниця експертної ради Міністерства культури та інформаційної політики України з питань сучасного мистецтва.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар:Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Сучасне мистецтво – складний, багатошаровий, ба навіть, загадковий конструкт. Воно може шокувати чи смішити, бути естетично не привабливим, спантеличувати або ж викликати відчуття огиди. Спектр емоцій та вражень від зіткнення із сучасним мистецтвом може бути різноманітним, але коли ви доберете до нього ключі та підійдете до твору сучасного мистецтва правильним шляхом, він може стати для вас новим незвичним інструментом пізнання та взаємодії зі світом, стати цікавим та корисним помічником у реалізації ваших навчальних стратегій.
Зміст
- Вступ. Навіщо вчителям та їхнім учням розуміти сучасне мистецтво? Які переваги цього розуміння?
- Короткий огляд історії сучасного мистецтва: що це за термін, коли з’явилось сучасне мистецтво, основні методи, інструменти роботи та теми, з якими працюють митці. Чим відрізняється сучасне мистецтво від традиційного і чому його, на перший погляд, так важко розуміти?
- Зв’язок сучасного мистецтва і критичного мислення.
- Огляд 5-7 кейсів (творів) сучасного мистецтва на різні теми з їх коротким аналізом. Рекомендації із залучення подібних кейсів до різних освітніх програм та дисциплін.
- Висновки.
Учасники вебінару розширять знання щодо ідей та особливостей сучасного мистецтва, отримають поради для подолання бар’єру та стереотипів, що стосуються творів сучасного мистецтва, а також отримають базові знання та сформують навички для впровадження різних складових сучасного мистецтва у свою професійну діяльність.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.