Vector

Використання штучного інтелекту в освіті: базові підходи для початківців

Мета підвищення кваліфікації: сформувати в педагогів базове розуміння принципів роботи штучного інтелекту в освіті; знизити рівень тривоги щодо використання нових технологій та надати чіткі орієнтири для безпечного й педагогічно доцільного впровадження ШІ в освітній процес.

Використання штучного інтелекту в освіті: базові підходи для початківців

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
  • «Педагог професійного навчання» (2026)
  • «Методист закладу професійної освіти» (2026)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта
  • професійна (професійно-технічна) освіта
  • фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Г1. Прогностична компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Штучний інтелект дедалі активніше входить в освітній простір, однак для багатьох педагогів він і досі залишається незрозумілим або навіть тривожним явищем. Цей вебінар орієнтований на тих, хто лише починає знайомство з інструментами ШІ та хоче зрозуміти, як використовувати їх у роботі без складних термінів і технічних бар’єрів.

Під час вебінару зосередимося на базових підходах до застосування штучного інтелекту в освітньому процесі, розглянемо прості приклади використання ШІ для підготовки матеріалів, планування уроків і підтримки педагогічної діяльності, зберігаючи фокус на методичній доцільності та безпеці.

 

Зміст

  1. Штучний інтелект в освіті: що це і як він працює простими словами.
  2. Основні можливості ШІ для щоденної роботи педагога.
  3. Базові сценарії використання ШІ на уроці та під час підготовки.
  4. Типові помилки початківців і як їх уникнути.
  5. Практична частина: перші кроки роботи з ШІ-інструментами.

Учасники вебінару отримають цілісне уявлення про можливості використання штучного інтелекту в освіті; ознайомляться з базовими підходами та простими сценаріями роботи з ШІ; дізнаються, як застосовувати інструменти штучного інтелекту у своїй педагогічній діяльності для підготовки матеріалів, організації навчального процесу та підтримки власної роботи.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.