Стратегічний розвиток і проєктування
Розвиток професійної компетентності керівників закладів загальної середньої освіти щодо стратегічнго управління та проєктування освітнього розвитку закладу. Програма спрямована на формування здатності здійснювати стратегічний аналіз, визначати пріоритети розвитку, планувати та впроваджувати зміни, розробляти й реалізовувати освітні проєкти, забезпечувати ефективне управління ресурсами, підвищення якості освіти та конкурентоспроможності закладу в умовах сучасних викликів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальний заклад вищої освіти "Дніпровська академія неперервної освіти" Дніпропетровської обласної ради"Інформація про розробника (розробників):
Вознюк Лідія Володимирівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри освітнього менеджменту, державної політики та економікиНапрями підвищення кваліфікації:
- підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття базової середньої освіти (ГХЗВ)
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Перелік професійних стандартів:
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
| Тема | Лекції | Практичні | Самостійна | Контроль | Усього |
| Модуль 1. Стратегічне управління розвитком закладу освіти | 5 | 6 | 2 | 13 | |
| Тема 1.1. Сутність та принципи стратегічного управління закладом загальної середньої освіти | 2 | 2 | 0,5 | 4,5 | |
| Тема 1.2. Стратегічний аналіз освітнього середовища закладу (SWOT-аналіз, ризики, можливості розвитку) | 2 | 2 | 0,5 | 4,5 | |
| Тема 1.3. Стратегічне планування розвитку закладу освіти: цілі, пріоритети, індикатори ефективності | 1 | 2 | 1 | 4 | |
| Модуль 2. Проєктне управління та впровадження змін у закладі освіти | 5 | 8 | 2 | 15 | |
| 2.1. Тема 2.1. Основи проєктного менеджменту в освіті: структура, етапи, ресурси | 2 | 2 | 0,5 | 4,5 | |
| 2.2. Тема 2.2. Розроблення та реалізація освітніх і управлінських проєктів у закладі освіти | 1 | 2 | 0,5 | 3,5 | |
| 2.3. Тема 2.3. Управління змінами та моніторинг результативності стратегічного розвитку закладу | 2 | 4 | 1 | 7 | |
| Підсумкові заходи | 2 | 2 | |||
| Усього | 10 | 14 | 4 | 2 | 30 |
- усвідомлення керівниками закладів загальної середньої освіти сутності та інструментів стратегічного розвитку й проєктного управління;
- здатність здійснювати стратегічний аналіз діяльності закладу освіти та визначати пріоритети його розвитку;
- уміння формулювати стратегічні цілі, розробляти стратегію розвитку закладу та план її реалізації;
- сформованість навичок розроблення, впровадження та оцінювання освітніх і управлінських проєктів;
- здатність ефективно управляти змінами та інноваційними процесами в закладі освіти;
- удосконалення вмінь командної взаємодії, лідерства та мотивації персоналу;